<h3>为了积极响应我校“师徒结对活动”的号召，为了更好地落实师傅上好示范课的活动方案，周三(5月20日)下午第⑤-⑥节课我们英语组的教研活动在李洁/陈嘉雯两位老师【示范课】的生动场景中拉开序幕。</h3> <h3>本组27位成员全数准时进入了示范课的观摩现场。张良仲副校长亲自莅临活动现场进行认真的听课。</h3> <h3>地点:三年级4班/5班教室</h3><h3>人物:英语组所有成员+行政领导</h3><h3>从老师们认真而专注的眼神，端正而抖擞的身姿不难想象这是一场别具风采的活动。生动而引人注目!</h3><h3>接下来让我作为此次活动的记录者带着大家一起进入李洁老师和陈嘉雯老师为孩子们所精心准备的视听大餐的“美味”时光吧！</h3> <h3>看!亲切自然的教学面貌;听!清晰流畅的课堂语言;感受!大气有范的个人风采;品味!无比用心的教学情怀。目光所及皆是教育者对孩子们满满的爱，浓浓的情!</h3> <h3>我用简陋的镜头记录下她们课堂的【精彩瞬间】与各位分享。</h3> <h3>(一)两位老师课堂引导环节的镜头，如下:</h3> <h3>李洁老师用清新自然的语音语调带着三5班的孩子们进入了数字的奥秘世界。【授课主题:How many pens are there?】瞧，小家伙们端坐静听，多可爱的画面(^_^)Y</h3> <h3>三4班教室的讲台前手托漂亮钟盘开心地拨动时针的Miss Chen开启了一扇时光的大门，让她的孩儿们屏息凝神地聆听她绘声绘色的讲解:关于计时关于数字。【授课主题:What time is it?】</h3> <h3>(二)学生积极参与课堂活动的画面，如下:</h3> <h3>(三)两位老师对参与课堂活动的孩子们进行认真细致的指导，现场镜头记录如下:</h3> <h3>台前是热情活力的师生表演组合，台下自有默默守候的欣赏者和关注者。</h3><h3>耐心往下翻，我将此处镜头细节留给了咱们认真投入的“观众”们。</h3> <h3>这一页页工整细致的听课记录足以代表英语组所有成员的全程投入和用心。</h3> <h3>这一张张认真书写的评议课记录表再一次展示了英语组成员们极高的专业素养，并再次彰显了咱们这个团队的强大凝聚力和坚不可摧的昂扬斗志!</h3> <h3>在用心记录这次【示范课】活动的小漫长过程中，我不禁心生感慨，面对我尊敬而可爱的同事们，我想借此机会倾吐心声:在我的心里，每一位热爱教育，执着付出与奉献的老师都是示范引领者，每一位教育的热爱者都将互为师友。</h3>