<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动意义</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 随着中国经济的发展,在国际上的影响越来越大,但是对于国家的文化认同却在教育中不够完美。年轻一代对于本民族的文化充满自信和自豪,对国家发展是非常重要的。万泉小学一向重视传统文化教育,灯韵活动深受学生的喜爱。三3班也一直坚持开展丰富的弘扬民族文化活动:一年级的舞狮舞龙抖手绢,二年级的庆重阳传承家文化话剧展演,上巳节风筝赛等活动,让学生感受到民族文化的魅力。这一次的花朝节更是趣味盎然,极大的激发了学生的创意热情,让学生深深地感受到中国古人热爱自然、崇尚自然,善于从大自然中获得智慧的民族特性。请大家一起欣赏学生的精彩创意吧!</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程</b></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 2018年3月,万泉小学一(3)班的学们在林老师的指导下,开始了创意无限,异彩纷呈的花朝节联欢会活动。帅气美丽的主持人拉开序曲。同学们更是“八仙过海,各显神通”。第一环节以小品,诗歌等形式介绍传统节日花朝节及其寓意。</span></p> <p> 田松杨,胡释元,张书豪,张景坤,郑博源以小品的形式开始介绍花朝节的由来。</p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 何你,白博彦,夏焓恩,张恒熠,孙艺暄分别介绍了,兰花,百合花,牡丹,康乃馨和向日葵的寓意。</span><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 孙乐桐,李鸣远,门小九等同学赞花颂诗。</span><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 李佳琦,周格格,刘佳祺,王秋杨,张芮涵,崔译心,候依丹等同学表演了花皮筋。</span><br></p> <p> 李梦涵,杨雨泉,范荣轩在小品中进一步诠释花朝节的意义。</p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 花朝节走秀环节,同学们穿着各式各样自己亲手设计的服装,走上舞台,摆出各种造型和pose,展示自己独特的设计。</span></p> <p> 看,来自各种花国的国王们汇聚一堂比拼才艺。</p> <p> 荷花仙子周格格和从古代穿越而来的的花仙子何你。</p> <p> 哪吒景茂原和迎春花仙子孙乐桐展现花朝节万物复苏,春暖花开的景象。</p> <p> 玫瑰花仙子董雨萱和向日葵花仙子崔译心。</p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 古树开花和迎春花精灵,身上满是黄色和粉色的迎春花,迎春花不畏严寒,寓意着坚强、希望,以及对于美好事物的追求。</span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 杨雨卿和杨雨泉兄弟俩的葫芦娃造型非常惹人喜爱,加上他们妙语连珠的对话,惹得观众笑得前俯后仰。</span><br></p> <p> 来自少数民族的"白族少年与山茶花"王一凡和来自古代的花仙子王梓轩。</p> 魔法师周子宁和李浩宇。 <p> 第二环节,个人才艺展示。</p> 轻盈花仙子白博彦。 多彩多姿花仙子孙艺暄。 <p> 飘逸花仙子张芮涵。</p> 缤纷花仙子樊依娜。 <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 玫瑰花仙子刘佳祺。</span></p> <p> 玫瑰花仙子孟琦然。</p> <p> 康乃馨花仙子张恒熠。</p> <p> 荷花仙子周格格。</p> <p> 清新花仙子李欣然。</p> <p> 向日葵花仙子贺玉尧。</p> <p> 七彩花仙子张布梵。</p> <p> 来自少数民族的花仙子候依丹。</p> <p> 牡丹花仙子李佳琦。</p> <p> 轻幔飘舞花仙子门小九。</p> <p> 熠熠生辉花仙子王秋阳。</p> <p> 高小普同学真挚的感言。</p> <p> 潇洒书生花仙子郭禹辰。</p> <p> 仙人掌国王张书豪</p> <p> 魔法师李浩宇。</p> <p> 古树花彭兆宽。</p> <p> 王浩瑞展示的向日葵花国王。</p> <p> 向日葵花赵恩祈。</p> <p> 森林之花王子赵暄皓。</p> 哪吒景茂原。 <p> 向日葵花仙子夏焓恩。</p> <p> 向阳花花仙子田松杨。</p> <p> 获奖的孩子们和颁奖嘉宾合影。</p> <p> “百花生日是良辰,未到花朝一半春。万紫千红披锦绣,尚劳点缀贺花神。”</p><p><br></p><p> 此活动为孩子们打造一个文化的春天,弘扬花朝节传统文化,促进对传统文化的认知,激起热爱美,热爱生活的热情,寄予人们对美好事物的向往,抒发了对春日,绿色,生命的亲近和渴望。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动评价:</b></p><p><span style="color: black;">范荣轩妈妈:孩子通过参加花朝节活动,知道了这是百花的生日,更进一步了解花朝节这个传统节日,也对传统文化产生了浓厚的兴趣。</span></p><p><br></p><p><span style="color: black;">胡释元妈妈:</span></p><p><span style="color: black;">家长和孩子一起动手来制作花朝节的衣服。现在回想起来还回味无穷。三班每年举行的这些民俗文化活动都非常有意义,在紧张的学习中也给孩子们增添了丰富多彩生活。</span></p><p><br></p><p><span style="color: black;">孙乐桐妈妈:</span></p><p><span style="color: black;">花朝节的活动孩子们不仅自己动手创作服饰,锻炼了创新思维,还了解关于花的各种诗词,感受到文字的魅力!从中更体会到生活的美好和幸福!</span></p><p><br></p><p><span style="color: black;">贺玉尧妈妈:</span></p><p><span style="color: black;">此次活动不仅仅让孩子们了解和认识了花朝节这一传统节日,更给孩子们带来了美的感受和体验,在孩子们幼小的心灵播下了美好的种子,希望今后能够有更多类似的活动来丰富孩子们的内心世界!</span></p><p><br></p><p><span style="color: black;">王一凡妈妈:</span></p><p><span style="color: black;">传统文化需要学习,更需要发扬。这次花朝节,好像知道的人已经不多了,老师带我们学习了的知识,吟诵了百花有关的诗句,让我们收获满满。最后的这场花朝盛会上,全班同学在古典音乐和优美诗句的伴奏之下一起登台,将各民族服饰和百花巧妙搭配,真是美不胜收!</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">赵恩祈妈妈:</span></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">1、感受美。</span></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">孩子学习“花朝节”的来历和习俗,感受传统文化带来的美。同时,还把花朝节的知识讲给我们家长听,是一名传统文化的小小传承者。</span></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">2、创造美</span></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">孩子亲手制作“花朝节”小报,亲身参与以花为元素的服装设计,试着让孩子自己创造美,这使孩子的动手能力得到了锻炼。</span></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">3、展现美</span></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">孩子亲自上台展示自己设计、制作的服装作品,这极大丰富了孩子的舞台表演经验,使孩子更优雅,更自信。</span></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">4、欣赏美</span></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">欣赏和学习同学们的优秀设计作品,使孩子学会欣赏别人,欣赏美。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">“花朝节活动”的丰富内容和新颖多样的展现形式,在孩子幼小的心灵里埋下一颗“美”的种子,将使他们受益终身。</span></p>