群策群力,互进互助——记李大泳名师工作室2020春季学期第一次线下教研活动

刘小丸

<p>  2020年5月20日,在李大泳老师的带领下,柳北区历史李大泳名师工作室全体成员到达柳州市第十五中学总部(滨江)开展教研活动。</p> <p>  本次教研活动主要分为两个部分,第一部分是教学交流, 全体成员共同观摩十五中总部(滨江)刘佳娜老师讲授七年级下册《安史之乱与唐朝灭亡》并组织开展评课交流。第二部分工作室成员就2020年工作室活动计划以及审报柳北区教学成果研究方案进行了深度探讨。</p><p> 刘佳娜老师为我们带来了一节逻辑清晰、内容丰富、节奏紧凑、讲练结合的精彩课堂。课上,刘老师以史论结合、情境带入、探究思考等方式完整的诠释了本堂课,在教授知识之余还渗透了情感态度价值观的教育,受到听课老师的广泛认可。</p> <p>刘老师在授课</p> <p>工作室成员认真听课</p> <p>  课后,所有成员齐聚分享听课感受。首先由刘佳娜老师阐述本节课的备课流程,对现如今“停课不停学”条件下如何衔接线上做好线下教学做了详细介绍。其余老师纷纷发表自己在课堂中的收获和反思。</p> <p>工作室成员在交流评课</p> <p>  陈益老师高度赞扬了本节课丰富的史料和笔记落实环节;黄睿老师对本节课的课堂氛围、授课逻辑和教学设计做出了极高的评价;魏建吉老师非常认可刘老师清晰的条理和流畅的语言; 吴丹丹老师谈到在本节课中也得到了很多收获;汪鑫老师提到情感态度价值观的培养非常值得自己的学习。</p> <p>  工作室成员纷纷发表自己的感想:</p> <p>  同时,工作室成员针对课堂上史料的应用展开了热烈的讨论。最后由李大泳老师总结发言,肯定了刘佳娜老师的课堂思路清晰,内容贴合学情,注重学生能力的培养,并提出一节成功的课堂的五点要求:1.教学目标明确;2.师生互动、交流活跃、和谐;3.采用适合、灵活的方式突破重难点;4.教学环节清晰流畅;5.注重知识归纳,有板书设计。她的建议为新教师成长提供了很大的帮助。</p> <p>李大泳老师总结发言</p> <p>  活动的后半部分,李大泳老师对申报柳北区教学成果研究方案做了工作布置,各小组成员集思广益,提出了很多优秀建议,对今后的教研工作起到了重要的指导作用。</p><p> 俗话说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。此次教研活动通过现实课堂生动的展示了一堂优秀的课堂应该具备哪些要素,为在场的老师带来极大的启发,对工作室成员今后的教学实践有很大的启发。</p> <p><br></p><p>文字:吴丹丹、陈益</p><p>图片:黄睿、汪鑫</p><p>校对:魏建吉、林联胜</p><p>编辑:刘佳娜</p><p>审核:李大泳 </p>

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