线上培训及时雨 用“心”助力好耕耘

双阳心理

心理健康

老师

教师

双阳区

心理

培训

我区

研讨会

康成

活动

双阳区教师进修学校“心理健康课主题活动设计与开发”培训纪实

疫情之下，网络教研成了双阳区心理健康教师们专业成长，学习反思、研讨实践的主旋律。5月22日，双阳区教师进修学校综合教研部邀请长春市二实验中学心理中心主任康成老师在钉钉平台开展了“心理健康教育主题活动设计与开发”讲座。此次活动共分为讲座和研讨两部分。来自全区各基层学校的中小学心理健康教师共计90余人。活动由双阳区教师进修学校心理健康教研员王春艳主持。

精心筹备

　　开学之初，通过调查问卷对全区中小学心理健康教师开展了《2020年双阳区心理教师个人优势及培训需求问卷》其中关于培训“活动主题设计与开发”的需求，占总人数的81.25%。

　　此项业务培训，在本学期《工作计划》中列入5月份培训计划。

　　本次活动在主管校长张江、部门副主任王大鹏、陈丽英的指导下有序进行，从主讲嘉宾的确定到邀请、从培训形式的探讨与敲定、从方案的制定到落实，从通知的拟定到下发，关注到每一个细节。

　　上午8点钟，心理教师们分别在小学群和初中群通过扫描二维码，利用问卷星进行电子签到。

线上培训

　　康成老师，长春市青少年心理健康中心办公室副主任、中国心理学会“心理学普及工作委员会学校委员会”委员、省教育学会中小学德育专业委员会理事、省心理卫生协会理事、省心理咨询师协会理事、东北师范大学教育学部心理学院客座教师。教育科研先进个人、基础教育“科研骨干，多次获得省市级荣誉。集众多殊荣于一身的康成老师的到来，恰似一场及时雨，为我们双阳区心理健康教育带来了宝贵经验。

　 康老师从五个方面“十大原则、五大来源、三大目标、八大形式、四大注意”向我们讲解心理健康教育课主题活动设计的思路与做法。康老师的讲解，着眼于从学生的角度出发设计和开发心理主题活动，以更广阔的视角、更大的格局并落脚于学生的终身发展。风趣幽默的谈吐，生动形象的讲解，既有最前沿的理论，又有自身案例剖析，既有指导性，又有操作性，使在线教师醍醐灌顶豁然开朗，收获满满。

　　精彩不断，掌声不断！

　　2个半小时精彩讲座，让我们体验到了什么是美好时光，什么是沉浸体验！聆听完康老师的讲座后，我区的赵伟丽、刘艳辉、李北林等老师针对平日里上课的疑惑提出疑问，比如”主题心理课如何把握节奏“、”厌学问题如何做活动设计、“如何做好学生的中考考前辅导”等，康老师结合自身的经验，做出了悉心的解答，老师们纷纷感到受益匪浅，信心倍增。

　　全情投入，笔耕不辍的心理老师们！

积极研讨

　　下午13：30，我区全体心理教师在“双阳心理教师交流群”中展开研讨，研讨会由骆思淼老师主持。研讨会之前，各学段分别建立讨论组，小学组6个讨论组，初中组2个讨论组。

　　研讨会第一项，各小组组内讨论纪律委员（监督组员发言）、记录委员（负责整理粘贴讨论的内容）。讨论完成后汇报到大群中。

　　研讨会第二项，各小组成员在群里展开讨论，讨论内容可以是针对上午讲座的收获或疑惑，也可以平常上课中的思考。各小组在组长的带领下积极讨论。分享到大群中，全体老师也针对某一想法发表自己的看法，王春艳老师给予积极点评。

　　研讨会第三项，由王春艳老师针对本次研讨会进行总结。首先，感谢康成老师的倾情讲解。其次，对全体心理老师提出三点希望：一是以此次培训为契机，努力学习，舍得在时间、精力甚至是金钱上投入，增加自身的底蕴，成为具有扎实学识的心理教师；二是希望心理教师提高的课堂教学能力，使自己的课堂有趣，有料，有魅力，为学生终身发展负责；三是疫情之下，迅速提升自身的信息技术水平。

　 通过此次培训活动，解决了疫情之下我区心理老师线上授课的诸多问题和困惑，开启了我区心理健康线上培训的新篇章，为探索一条更加行之有效的教研之路，做出了新的尝试，并取得了圆满的成功，相信，在各级主管部门的指导下，在校领导的支持下，在同行专家的引领下，双阳区心理健康教育在践行“学为中心”的体验式教学的道路上，定会持续稳定向优发展。