<p> 当前新冠肺炎形势依然严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我园传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，特举行本次演练。</p> <p> 看我们各小组都已经准备就绪。</p> <p> 整个演练流程由园长田兰文负责主持并现场解说。</p> <p> 幼儿入园之前，消毒组人员对园所进行全面消毒。</p> 一、入园环节 <p> 园门口设立入园通道，防疫消毒组人员查看一人一档体温检测表，双手进行酒精消毒。</p> <p> 体温监测组人员对进行幼儿体温测量。体测组人员发现一名体温超出 37.3°C的幼儿。</p> <p> 体温测量组迅速将体温异常幼儿送至隔离室，应急处置组立即对该幼儿进行体温复测，确认体温异常，电话联系家长并询问是否属于五类重点排查人员，排除易感人群请家长带到指定医疗机构进行就诊，并向班主任及时反馈病情，同时按疫情上报程序逐级上报。</p> <p> 消毒组人员一人对体测室内体温异常幼儿行进路线进行84消毒，另一人对体测室内其他幼儿和其他工作人员进行酒精喷洒消毒。</p> <p> 班主任、教师提前到达教室进行通风，用75%的酒精喷洒、擦拭门把手及桌椅，教室桌椅提前最大化拉开距离。</p> <p> 班主任负责二次体温复查及晨检，配班教师负责对幼儿手心手背进行消毒。</p> 二、一日生活活动 <p> 幼儿有序入班、入座，开展主题教育活动，利用ppt讲解疫情防控常识（开学安全第一课），教会幼儿七步洗手法。</p> <p> 集体活动结束后，幼儿在老师带领下有序入厕、喝水及其他活动。</p> <p> 生活活动过程中，老师发现一名幼儿出现频繁咳嗽，班主任先对该幼儿进行体温检测，发现体温超出37.3，及时给幼儿戴上口罩。</p> <p> 班主任把幼儿领到教室门口，电话告知留观室工作人员 ，并对该幼儿做心理健康教育。</p> <p> 配班教师告诉室内的幼儿，不要惊慌，不要去刚才异常幼儿的位置。并用酒精擦拭体温异常幼儿用过的桌椅，对室内其他幼儿进行喷洒消毒。</p> <p> 留观室人员经确认得知该幼儿属于易感人群，迅速电话通知班主任和应急处置组，班主任带领幼儿全部转移到备用教室活动。</p> <p> 应急处置组人员第一时间上报疫情报告人姜园长，姜园长上报田园长，听候指示。田园长指示立即启动园所疫情防控应急预案。</p> <p> 后勤服务中心迅速组织末端消毒人员对该幼儿所在班级的桌椅、门把手用75%的酒精进行喷洒消毒，消毒人员迅速对教室、隔离室、幼儿经过的路线进行84彻底消毒。</p> 三、离园环节 <p> 充实而又丰富的一天结束了，离园时间到，我们实行错时错峰离园制度。各班按指定的时间将幼儿带到指定位置，家长出示接送卡接到孩子迅速离开，减少人员聚集时间。</p> <p> 幼儿离园后，班主任、配班教师对教室进行消毒，待教师、幼儿都离园后消毒组人员对园所公共环境进行消杀灭菌。</p> <p> 通过本次演练，全园教工熟知应急处置过程，做到应急突发事件发生时能镇定、迅速，避免恐慌，本次疫情防控演练圆满成功！育成小学幼儿园全体教职工整装待发，全力做好开园各项准备工作，迎接幼儿入园！</p>