“相约五月，诗暖花香”——，滨河路小学古诗诵读月之五年级活动

红日

2020年的春天，历经冠状病毒的肆虐，历经祖国人民抗疫的胜利，让这个经过洗礼的春天别样美丽。五月风景皆可入诗。此时的五月在滨河路小学的“相约五月，诗暖花香”的古诗诵读月活动中变得绚丽多彩。岁月静好当珍惜！漫长的疫情假期，正是莘莘学子阅读积淀的绝好时机！ 在这“诗暖花香”的五月，我们相约来读诗。让中华优秀传统文化浸润我们的心灵，陶冶我们的情操，增强我们的民族自豪感！ 一、活动准备 　　教务处发布活动倡议，各班孩子们五月相约，诵读古诗，开展特色活动。 二、活动内容 活动内容一 考级闯关。班级分成8个左右学习小组，以小组为单位开展考级闯关活动。每组小组长即小考官，由五级通过的同学担任。组内同学先在群内上报考级等级，小组长约定考级时间，通过微信群视频方式进行考级测试。考级结果上报班级。 考级五级通过的小考官也需再复习诵读，全部再参加五级闯关。老师组建小组长考级群，由语文课代表组织考级，老师群内鼓励指导。 活动内容二 自创诗小能手。仿照古诗结构，创编小诗，诵读展示。 活动内容三 班级古诗创新作业，体现班级学习特色。 三、活动过程 　　1.通过线上班级群，老师发起倡议，鼓励孩子们诵读古诗。 　　2.孩子们“相约五月”。五月的庭院弥漫着花香，家里的房间荡漾着孩子们美美的古诗诵读声。 　　3.小组长们组织组内同学报考考级等级，分期分批约定考级时间。 　　4.小考官们主持活动严谨认真，线上互动诗意盎然。 　　5.考级过关上报班级，五月相约，收获满满。 　　6.诵诗、背诗、能写诗，我是创编小能手。 　　7.五年二班古诗创新作业，利用思维导图整理归纳《古诗75首》，利于学生分类背诵、理解诗意。 四、活动小结 　　“相约五月，诗暖花香”，在最美五月，孩子们展示了最美的自己。最美诵读，最美创编，孩子们看到了最可爱的自己。积淀古典文化，诵扬祖国经典。“花香四溢的五月”陪伴孩子们走过了一个非同寻常的花季。