<p> 兴化学校中考复课会——数学篇</p> <p> 2020年的夏天如约而至，却又如此非同寻常。战“疫”仍在继续，兴化学校九年级全体师生却已整装待发。</p><p> 5月22-24日，在兴化学校春晖楼举行九年级中考复课大会。九年级全体教师，兴化学校教育发展共同体所有老师，及梁洋洋工作坊的成员，周文华工作坊的成员等共计500多人参加了本次活动。</p> <p> 23日上午，由陕西省梁洋洋工作坊主持人，陕西省学科带头人兴化学校副校长梁洋洋老师，以及陕西省首批学科带头人，西安高新第二中学史晓峰老师，为我们兴化学校九年级全体同学及兴化学校教育共同体全体成员带来了两场紧扣中考，干货满满的复课报告。</p> <p> 首先，梁洋洋老师分别从新课标要求下的数学学习理念及学习内容，精准分析了2019年中考的考点以及分数分布情况，通过梁老师自己在2019年的中考阅卷中所发现的，九年级学生数学考试答题过程中存在的主要问题，建议并鼓励同学们在2020年中考数学复习中要做到多研究，重落实，认真书写。而且一定要根据自己的学习情况及时调整复习策略。</p><p> 与会过程中，梁老师还通过两段非常有意思的话，指导大家在教学中注重构建数学模型，养成学习习惯，注重培养学生良好的思维习惯等，为学生后期乃至一生的学习提供了良好的方法。一定要着力于将复习课堂归还给学生，并且同时实现结果教育向过程教育的转变，从而达到数学核心素养的培养过程落实。</p> <p> 同学们在认真轻松的氛围中听完梁老师的报告后，详细做了笔记，并且在聆听的过程中认识到了自己在学习数学的过程中所存在的一些问题。</p><p> 与会学生们自己提出，在学习过程中反思自己，让自己有意识的去注意学习状态，并且在学习的过程中发挥自己的主观能动性。孩子们通过梁老师的报告，深谙在中考答题的过程中自己一定要注意个人的书写问题。这一场报考听下来，同学们各个获益匪浅。</p> <p> 史晓峰老师利用数学核心素养的养成过程中，同学们发现问题，提出问题，想办法解决问题的过程有针对性的对中考25题进行了分析。并且详细举例——利用面积等分线解决问题这一类型题目。过程中，史老师对同学们提出学习过程中需要注意的计算，分析，建模，缜密，审题及综合这六大模块，并逐一分析。在对学生的学习数学的习惯上，史老师以诙谐的语气，提示同学们习惯的重要性。同学们受益良多。</p> <p> 这一个上午的报告会下来，全体同学和老师们都对2020年的中考数学科目有了一番全新的认识。在面对无中考说明的2020陕西新中考，我们更加的从容自信了些。在听会过程中，我们兴化学校教育共同体的全体数学老师，梁洋洋名师工作坊的老师们，都在认真的学习讨论做笔记。不仅仅是为了自身的素养的提高，更多的是面对中考时所收获的新的信息点带回去给自己的学生，让孩子们在面对中考时的信心又加强了一分。</p> <p> 这次复课研讨会带给我们的是行之有效的复习计划，可操作的方式方法。我们在下一阶段的复习过程中，减少了复习的盲目性，在复习过程中注重双基，循序渐进，结合学生实际情况，为学生们提供量身定做的训练及指导，进一步把分层教学，复式训练策论落到实处，使其发挥最大得效力。</p><p> </p> <p> 通过这次复课，同学们对2020年的陕西中考有了较深刻的理解和把握，对今年的中考形式走了更清晰的认识。</p><p> 我们兴化学校教育共同体相信，只要我们吃透新课标，洞悉中考命题原则，树立正确的课程理念，深入研究复习的策略，就一定能够获取中考最后的胜利！</p>