“精准定标，把控学情，提高课堂教学效益”——雪河中学开展公开课活动

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古语有云:“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。为进一步提高我校教师的专业素养和课堂教学能力，精准把控学情，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校举行“公开课”活动。本次活动分三个阶段，一是包级领导推门听课，二是公开课展示活动，三是评课交流总结活动。 班子齐心抓教学聚焦课堂提质量 　　为落实全员抓教学这一举措，我校领导班子深入课堂，营造全校上下，分工中有合作，合作中有分工的和谐氛围。通过群策群力加强教学过程管理，提高课堂效率，强化教学质量监控，培养学生良好的学习习惯，激发学生学习热情，及时发现和解决教育教学管理工作中存在的问题。 展示教师风采展现学生风貌 　　展示教师课前精心准备，反复推敲，打磨细节，形成自己的教学风格；在课堂教学中精准落实教学目标，凸显教学智慧。根据学情分析与学生特点精彩呈现，实现个体成长，转变教学观念，更好地落实核心素养。 听课评课互学习研讨交流共提升 　　老师们认真倾听，关注学生课堂状态，相互交流，相互学习，取长补短，积累教学经验，提升教学水平。 　　评课中，针对每位授课教师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面认真点评。大家畅所欲言，既肯定了成功之处，也指出了不足。 　　本次活动既是教师展示个人教育教学能力的一个平台，又是年级教师在一起研究交流学情，探讨教育教学方法的一个机会。在交流学习过程中，教师的教育教学水平得到了促进，同时推进了学校整体教育教学水平的不断提高。