<p style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">乌鲁木齐八一中学初三年级语文备课组</span></p> <p> 乌鲁木齐市2020年初三年级学业水平摸底测试语文试卷是一张知识覆盖面广，知识与能力考察并重的试卷。这次考试是一次明方向、标题型、提重点的考试，是在特殊时期下组织的一次命题考究、组织优秀、反馈及时的高仿真考试，是中考前一次难得的实战演练。</p><p><br></p> <p> 这张考卷题型分为基础知识与运用、名著阅读、古诗文积累与阅读理解、现代文阅读理解、作文五大板块。熟悉的题型，熟悉的“味道”，于学生而言，上手快，入境快，多数试题较为简单，但不乏有梯度的题目。这体现了本次考试既是水平测试又兼有明显的选拔功能。</p><p><br></p> <p> 基础知识与运用部分正如其名，注重基础，强调积累。这部分内容庞杂而细碎，但范围很明显，主要是六本语文书中的读一读、写一写以及课下注释。要关注成语的准确释意和用词环境；课下注释1和书中补白是文学常识的重点；病句的类型集中在成分残缺、用词不当、语序颠倒、句式杂糅等常见语病。</p><p> </p><p><br></p> <p> 名著阅读要以课本中的名著导读为圆心，勾连起既往阅读，这些都在初一初二时完成的。在中考不到一个月的情况下，把五本书拿出来再读一遍不现实，目录、前言部分还是很有必要看一看的。</p> <p> 古诗文积累与阅读理解部分的复习，要把精力放在课本上，精准记忆课下注释，理解课后练习题，并正确默写每首古诗词，重点是课内古诗词。篇幅短小的文言文和其他较长文言文中的名句也是要能正确默写的。拟订好复习时间表，不拖延，不超速，不停滞，扎扎实实过好最后一遍，重点内容可以回头看，时间来得及。</p> <p>以下为乌鲁木齐八一中学初中语文组教师吴姗珊为大家带来的古诗文阅读试题分析：</p> <p> 现代文阅读理解在这个阶段要让学生沉淀一下，不要追求做题的数量，老师要选择重点题型和经典题型让学生做，尤其是说明文、议论文。三种文体的阅读理解要做到规范答题，必要时老师要再强调一下答题范例或在PPT上演示规范答题的过程，避免想到写不清的状况出现。</p><p><br></p> <p>以下为乌鲁木齐八一中学初中语文组教师岳玮为大家带来的记叙文试题分析：</p> <p>以下为乌鲁木齐八一中学初中语文组教师赵春燕为大家带来的议论文试题分析：</p> <p> 作文是语文试卷中分值最多的一道题，也是最综合的一道题，亦是最能体现学生语文综合素养的一道题，要指导学生梳理汇总三年来的好作文，不打无准备之战。除了卷面整洁，字体工整等基本要求外，还要从标新拟题、立意高远、材料鲜活、巧妙构思、结构完整、语言出彩、峰回路转、抒情议论等方面做好总结，胸有成竹地走进考场。</p> <p>以下为乌鲁木齐八一中学初中语文组教师王丽莉为大家带来的作文分析：</p> <p> 冲锋的号角已经吹响，同学们、老师们，撸起袖子加油干，定会收获满园的姹紫嫣红。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">乌鲁木齐八一中学初三年级语文组</span></p>