促义务教育均衡发展创大坡教育新篇章——梧州市大坡镇中心校义务教育均衡发展工作成效

龙腾马跃

大坡镇位于龙圩区东南部,交通便利,历史悠久，是第一届中华人民共和国、中央人民政府副主席李济深先生的故里。全镇总面积267.18平方公里，18个行政村。梧州市大坡镇中心校辖区内有16所小学和2所中学，8个教学点。服务人口6万多。2020秋学期小学有145个教学班，4793名学生；中学有36个教学班，2134名学生。419名专任教师，高级教师69人，中级以上教师245人，学历合格率100 %。 　　近年来，在上级党委政府以及教育局的正确领导和关怀下，大坡教育发生了质的变化。办学条件不断改善，教育教学质量不断提升。 一、落实责任，全面推进义务教育均衡发展工作 为使大坡镇义务教育均衡发展，着力提升农村和薄弱学校办学水平，全面提高教育教学质量。根据区教育局通知精神和要求，中心校成立了由校长、办公室成员组成的推进义务教育均衡发展工作领导小组，设三个督导小组分别深入学校督导义均工作及教育教学工作。要求各学校结合实际，制定切实可行的义务教育均衡发展实施方案。做好学校层面的分工，把责任落实到每一个人，做到人人身上压担子、个个肩上有责任。在思想上高度重视，行动上步调一致，上下联动、形成合力，共同推进义务教育均衡发展工作，不达目标不松懈。中心校不定期到各学校进行督导，要求学校对照迎检资料整理目录逐一自查，细化目录，查漏补缺。如功能室建设、档案资料，日臻完善。并通过校际互检以及一对一帮扶形式，组织镇内先进学校扶持薄弱学校等，在全镇教师共同努力下，扎实有效地推进义务教育均衡发展工作。 二、创建品牌，彰显特色，以革故鼎新意识促义务教育均衡发展。 （一）办学条件有改善。全镇学校加大资金投入，至2020年4月20日已完成镇内所有学校教学楼翻新维修工作。 　　改善学校配套设施，逐步优化办学条件，通过与社会慈善组织广东狮子会岐江服务队沟通协调，该服务队对我校捐赠了学生课桌椅4426套，图书阅览室5间，图书4500本以及风扇、讲台等一批，至此，全镇所有的小学更换标准的新桌椅。 　　胜洲小学2050平方米综合楼、松柏小学1700平方米综合楼、新安小学大燕分校1075平方米综合楼、中山中学综合楼、教学楼、马王小学综合楼、马王小学太平分校综合楼、河步小学综合楼、古元小学综合楼、新安小学综合楼、大城小学综合楼、教师周转房、新龙小学综合楼、交村小学榃宥分校综合楼、育民小学教师周转房等教学辅助用房以及各学校警务室已竣工投入使用。 　　学校功能室齐备，各类教学仪器设备设施齐全，所有班级安装多媒体，能满足教育教学需求。 　　另外在建项目：天堂小学、夜村小学、寨村小学、育民小学、大坡中学综合教学楼也在有条不絮地施工，现已进入装修阶段，计划将于2021年春学期开学使用。马王小学教师周转房已封顶，准备进行装修。 　　中山中学、大坡中学、大坡小学、新安小学、胜洲小学、大城小学、马王小学、马王小学龙眼分校、马王小学太平分校、马王小学绿杨分校、交村小学、交村小学榃宥分校、交村小学马峡分校、河步小学、李济深小学、新龙小学、合洞小学、夜村小学、寨村小学、古元小学、松柏小学操场改造工程已完成。 改善学校硬件设施，着力于学校细节，全线解决“20条底线”达标问题，着力推进县域义务教育均衡发展。 　　（二）校园文化显特色。特色办学，创立品牌，镇中心校统筹安排，各学校参照本校章程理念，结合实际，努力创建学校特色文化，让学校的一草一木都彰显特色，每一面墙都会说话，为每一位学生健康成长提供了最适宜的发展空间，营造良好学习生活氛围。目前，所有学校已完成校园文化建设。 三、学高为师、身正为范，以规范管理促义务教育均衡发展。 （一）规范教育教学管理，努力提升教育教学质量。公输子之巧，不以规矩，不成方圆。因而，镇中心校强抓规范管理，进一步健全各项规章制度，加强教育教学过程监管，从教师备课、上课、作业批改、学生测试等环节抓教学常规管理。 　　通过学区联片教研，磨砺教师技能，把握教师教学过程，优化课堂教学，形成有效课堂，加强教师队伍建设，促进教师专业技能发展。除了本镇内的学区教研观摩外，镇中心校2020年组织教师参加国培、区培、市培、县（区）培、新进教师培训、学科培训、互+培训等各种培训2906人次；参加学校校本研修培训3352人次，培训经费支出320774.5元，占公用经费10.4%。全面加强校际协助，2020年全镇校长、教师交流轮岗30人次。通过培训与交流，极大地提高了教师的综合素养，强化教师专业素质以及有效解决薄弱学科教师配备不足的问题。 　　（二）创新德育机制，拓宽德育工作渠道，充实德育工作内容。1.德才兼备，以德为先。我校积极践行社会主义核心价值观，落实立德树人的教育根本任务。以活动为载体，着力提高教育教学质量。在镇内学校开展习惯养成教育活动，注重良好习惯的培养。活动开展以来，师生的文明礼仪和精神面貌等得到进一步提升。 2.严格执行上级招生计划，解决学生就近入学问题，学区内合理统筹，消除大班额、大通铺现象。3. 关注留守儿童和残疾儿童等特殊群体教育。（1）制定关爱留守儿童方案，落实一对一帮扶计划，不定期开展以“关爱留守，共享蓝天”为主题的慰问留守儿童活动，从生活、学习上让他们感受学校的温暖。质量，全面提高学生的核心素养。（2）对不能随班就读的13名残疾少年儿童进行送教上门，送教次数达260人次。4.2020年全镇受资助人数4989人次，资助金额为221.96375万元。 　　（三）强化安全意识，优化育人环境，努力创平安文明和谐校园保教育发展。中心校高度重视安全工作。全镇学校配备保安及安全协管员，防撞系、防暴器械装备齐全。安装一键报警装置，视频监控全面升级，做到360º全方位监控，一键报警装置、视频监控均与110指挥中心联网。采取“建立组织、落实责任、加强宣传、培训、应急演练、隐患排查、随时整改”等多项行之有效的措施，增强安全意识，合理利用安全教育网络信息平台，扎实推进“智慧平安校园”创建工作，做好安全台账。结合“四城联创”工作要求，加强精神文明建设，强化环保意识。积极做好绿化，美化工作，校容校貌得到进一步提升。经过全体师生的共同努力，本年度镇内学校安全工作无安全事故发生，共建平安、和谐、美丽校园。 　　（四）规范办学常规。严格按教育部、自治区相关课程设置文件，全面落实课程方案要求，开齐开足课程，充分利用教学仪器设备，严格落实“两操一活动”保证学生每天1小时的体育活动时间，有声有色地开展相关活动，让学更好更快地掌握各种知识并感受到学习的快乐！丰富学生课余文化，提高学生综合素质。让学校成为学习的乐园，知识的殿堂，梦想的起航！ 三、办学特色突出，义务教育均衡发展工作显成效。通过努力，义务教育均衡发展工作初显成效，我校教育教学质量不断提高，办学特色突出。 　　大坡中学打造科技创新办学特色，获得7项国家实用型专利，荣获广西中小学发明创新示范单位。 　　河步小学成为梧州市非物质文化遗产鹿儿戏培训基地，其鹿儿戏节目《三娘教子》、《精忠报国》、《吹箫引凤》分别荣获梧州市戏曲表演大赛一、二、三等奖。 　　大坡小学手工制作、交村小学叶脉工艺、马王小学的体育、李济深小学诗词进校园也取得明显的成效。 　　新时代、新征程，在党的十九大精神的指引下，在习近平总书记的领导下，全体教师沉思凝练，众志成城，践行“海纳百川，力争上游”的新时代梧州精神，发扬“勇挑重担、克难攻坚”的龙圩精神，用最饱满的精神迎接未来的挑战，全面推动大坡镇教育教学事业发展，努力办人民满意的教育！ 校园风采： 梧州市中山中学：学校由原国家副主席李济深先生倡议创办，筹建于1939年，是一所公园式学校。“忠贞义孝传承中华美德，仁悌诚信恪守道德典范”，学校以“忠”、“仁”文化打造办学特色，发扬李济深先生爱国，革命和不断进取的精神，为实现中国梦凝聚共识和力量。 梧州市大坡镇初级中学：“大教立德，博学成才”。学校以德才兼备为培养目标，帮助青少年树立正确的人生导向。近年来学校不断加强标准化建设，在教育教学管理工作中不断改革创新，以培养学生的科学精神、创新意识和实践能力为重点，持续加强科技创新教育师资配备与培养等，全力推进义务教育均衡发展，让学生共享教育发展成果。2018年3月获得“广西中小学生发明创造示范单位”称号；18名学生获得自治区级奖项；共获得“一种户外防水插排”等7项实用新型国家级专利授权。 梧州市新安小学：新建教学楼1栋，校园全面翻新，建设场地扩大一倍，整个校园焕然一新。 梧州市大城小学：新建饭堂、教师周转房、综合楼各1栋，校园操场全面改造。学校三面环山，错落有致，进入校园会带给你全新的感觉。 梧州市胜洲小学：新建教学楼1栋。进入校园，书声琅琅。校园内树木枝叶繁茂，生机勃勃，在假山鱼池的映衬下别具一格。 梧州市马王小学：新建教学1栋，校门口、内外操场全面改造。整个校园布局合理，大方得体，充满人文气息。校园内绿树成荫，繁花似锦，育人环境优雅。学校以体育为特色打造马文化，崇尚奋斗不止、自强不息的进取精神。在全体师生的努力下，于2020被评为梧州市文明校园。 梧州市育民小学：新建教师周转房，综合楼各1栋。其中综合楼20间教室，建筑面积2158.96平方米，投资399.41万元。完全满足教育教学需求。 梧州市交村小学：校门、操场全面升级改造。阔宽的校园，环境优美整洁。学校以叶脉手工打造办学特色，培养学生勤劳勇敢的品质。 梧州市河步小学：梧州市文明校园，新扩建一个东校区，校园操场升级改造。学校以鹿儿戏为特色并取得良好的成效，成为大坡镇鹿儿戏培训基地，传承非物质文化遗产。在全体老师的努力下，校园内处处洋溢着浓厚的学习氛围，教学成绩保持前茅。 梧州市李济深小学：梧州市文明校园。学校前后操场全面升级改造。校园内绿意盎然，是学生的开心乐园。学校以诗词为特色，把李济深先生的诗“马叟知天命，谓吾贵可求。但令身许国，何必列王侯”为校歌，用李济深生平事迹去勉励学生奋发图强，精忠报国。 梧州市寨村小学：新建教学楼1栋，校门、操场全面改造。学校依山而建，鸟语花香。在全体教师的共同努力下，教学成绩稳步上升。 梧州市古元小学：新建教学楼1栋，校门、操场全面升级改造。校园内绿树成荫，郁郁葱葱，是学生求知的乐园。 梧州市夜村小学：新建饭堂、教学楼各1栋，内外操场全面改造。学校以“一笔一划写好字，一言一行学做人”为学风，培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯。 梧州市天堂小学：新建教学楼1栋，校舍全面翻新，在义务教育均衡发展工作的推动下，校容校貌发生了很大的变化。 梧州市新龙小学：新建教学楼1栋，校门、操场升级改造。校园整洁明亮，学习氛围浓厚。 梧州市合洞小学：新建饭堂、教师周转房各1栋，操场升级改造。学校以“你行我也行”为校训，鼓励学生做人要自信，只要坚持不懈的努力，必定会成功。 梧州市松柏小学：新建教学校1栋，校园全面改造。教学楼新颖别致，美观大气，琅琅读书声从里面传出，活力十足。 梧州市大坡镇中心校：自治区文明校园，全国文明校园评比先进单位，常规管理先进学校。学校创办于1921年，与中国共产党同龄。学校几经改造建设，颇具现代化气息。学校以少年宫活动为平台，让学生放飞梦想，展现自我，重点打造手工制作，培养学生动手能力和创新能力。