<p> 按照学校校历安排,我组孙丽慧、褚晓萍、李瑞英三位教师分别于2020年5月15日、5月21日进行了研讨课观摩教学。英语组全体教师和王伟山主任参与了听课、议课活动。</p> <p> 孙丽慧老师流畅的口语,标准的发音,圆润的音色,使孩子们和听课的老师如沐春风。知识点娓娓道来,上课过程从从容容不急不躁,课堂氛围温馨愉悦。</p> <p> 孙老师在培养孩子们记笔记的习惯,她一再强调"好记性不如烂笔头",写在书上记在心里,是掌握知识的最好方法。</p> <p> 褚晓萍老师上课活泼灵动,符合孩子们年龄特征。形象生动的音视频资源为课堂增添了无限活力,孩子们目不转睛地盯着动画,跟着老师的上课节奏或听或读或思考,不错过任何一次回答问题的机会。</p> <p> 看! 褚老师和孩子们打成一片,对老师来讲上课是一种享受,对孩子们来讲上课是一件很期待的事情,孩子们学得开心,老师教得愉快。所谓教学相长,师生互相成就,都在这节课上体现出来了。</p> <p> 李瑞英老师的课堂活动很丰富,师生互动很投入,老师陪着孩子们一起动,课堂波澜起伏,不呆板不枯燥,每时每刻动动手动动脑,有听有说有思考,动静结合,气氛活跃,孩子们参与课堂教学的积极性很高。</p> <p> 李老师上课始终面向全体,照顾每一个学生,个别提问、小组回答、指名板演……不同层次的问题送给不同层次的学生,做到了因材施教。</p> <p> 老师们精心准备,筛选教学资源,设计教学活动,极大地调动了孩子们的学习积极性。</p> <p>老师们把假期希沃培训获得的知识,在课堂上淋漓尽致地展现了出来。小组竞赛、选词填空、知识配对、蒙层、英汉词典等活动与功能运用得恰到好处,课堂很现代,教学理念很先进。</p> <p> 多媒体辅助教学极大地化解了教学难点,孩子们合作学习的效果很好,课堂有预设有生成,圆满完成了教学任务。</p> <p>合作学习</p> <p>积极发言</p> <p>认真听讲</p> <p> 5月22日,在英语组教研活动中,王伟山主任与全体英语老师一起,议课评课。从备课、上课、说课各个角度肯定了老师们的努力与进步,"三人行必有我师",老师们都表示,虽然三位老师的课被定位为研讨课,但是听课的老师们受益良多。对于值得商榷的环节,大家也从不同角度提出了改进方案。</p>