<p> 夏花绚烂，绿意正浓；梦想依旧，青春正好；温暖校园，仨月寂静；于今开启，新风扑面；张开怀抱，迎接学子。</p><p> 为了进一步压死压紧防控工作责任，提高我校对新型肺炎疫情应急处置能力，严防新型冠状肺炎的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课与复课后疫情日常防控工作提供坚实的保障，根据市教育体育局以及上级各部门的疫情防控工作要求，5月20日下午，我校组织全体教师、学校安保人员，开展了2020年春季开学复课疫情防控应急演练活动。</p><p><br></p> 先彻底打扫一下卫生，让病菌无处藏身。 领导小组任务具体，分工合作。 总指挥、校长李改英宣布演练开始。 副校长董喜成强调注意事项。 场景一 <p>学生入校体温检测演练</p><p>学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。</p><p>1）在学校门口铺设消毒地点、拉好警戒线，在地上没隔一米画上红线。</p><p>2）根据学校学生少且大部分都是来自农村的实际情况，实行随到随入的方法、积极预防聚集现象。</p><p>3）学生戴好口罩，手持健康卡，拿好行李，保持一米左右的距离，排队入校门。</p><p>4）测温人员对学生用测温仪测温，做好登记，消毒人员对学生鞋底、书包、行李等物品进行消毒。</p><p>5）体温正常、无其他症状的学生由其班主任带领进入校园。</p> <p>6）体温异常的学生由隔离工作人员带到隔离区，并再次用水银温度计对该学生进行体温测量，温测组长向学校疫情报告员报告，消毒人员对该生通过的通道进行消毒，同时，对学生做好安慰和心理疏导。</p><p>7）体温异常学生再次测温还是异常，疫情报告员再次向学校疫情应急演练组组长报告，等待指示。</p><p>8）疫情报告员根据指示向教育主管部门、疫情防控部门报告，并及时联系疫情治疗定点医院与家长，等待相关部门人员的到来。</p><p><br></p> 场景二 <p>进入班级教室体温检测演练</p><p>1）学生进入教室之前由班主任进行体温检测，学生间隔1米在班级门口排队等待检测体温，班主任老师戴好口罩和一次性手套，依次对每个学生进行检测。</p><p>2）每个班级教室门口设有免洗消毒洗手液，体温正常的学生进入班级进行手部消毒进入教室等待上课。</p><p><br></p> 场景三 <p>学生上课时演练</p><p>1）上课时突然有学生不舒服，老师迅速拿出一次性手套戴好，手持测温仪，对学生进行体温测量，经测量为37.8℃.</p><p>2）老师为该学生戴好一次性手套，帮助其收拾书包。</p><p>3）老师联系隔离工作人员将其送至隔离观察室，再次对其进行水银温度计测温，疫情防控人员对其进行心理疏导并询问学生活动轨迹，持续关注该生情况。</p><p>4）老师通知班主任一起带领其他学生转移到临时教室，班主任通知消毒人员进行班级全面消毒。开窗通风。</p> 场景四 <p>学生就餐时演练</p><p>1）学生与教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排：11:30——11:40，聋班学生与教师排队打饭到教室与办公室就餐，学生优先；11:40——12:00，培智班与盲班学生就餐。</p><p>2）师生就餐时须佩戴口罩，进入餐厅前到后院西墙水龙头处没洗手，然后排队等候，测温人员对师生进行体温检测后体温正常进入餐厅。</p><p>3）排队取餐，相隔1米以上，学生取餐后，到指定餐位坐下摘口罩吃饭，就餐后立即佩戴口罩离开，就餐位子间隔1米；就餐过程中不交流、不说话，避免交叉感染。</p><p>4）就餐结束立即佩戴口罩到洗碗池排队洗碗，间隔1米，洗碗后立即离开餐厅到宿舍。</p><p>5）用餐后消毒人员对餐厅就行全面消毒。</p> 场景五 <p>学生宿舍就寝演练</p><p>1）每个宿舍4个学生上下铺错开。</p><p>2）学生进入宿舍时间隔1米排队，生活老师对学生进行体温检测，体温正常进入宿舍，并做好记录。</p><p>3）发现体温异常时联系隔离工作人员将其送至隔离观察室，再次对其进行水银温度计测温，联系班主任与疫情防控人员对其进行心理疏导并询问学生活动轨迹，持续关注该生情况，并上报给学校疫情报告员，等待指令。</p><p><br></p> 实战演练备开学，只待花开复学时。此次实景演练展示的学校复学防控能力，相信在全校师生的共同努力下，武安特校一定能为同学们筑起一道坚固的抗疫防线！让孩子们高高兴兴上学来，平平安安回家去。