静宁一中历史学科建设提升年活动启动仪式

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　　记忆里的时间，炽热是夏天的色调。炽热的太阳映照下来，一中整个红色操场跑道上都是有光泽的颗粒，从教室向窗外望去是一片明亮，天是深深浅浅的蓝，云也叠叠又绵绵。昏昏沉沉的午后，清晰地看见整个教室里飞扬起来的粉笔灰，眼神飘过黑板上的双曲线公式。盛夏的风好像有点热，明亮的校园里吹起大家的欢声笑语。

　　今天也是重要的日子，静宁一中历史学科建设提升年启动仪式，到会的领导有有张多顺副校长，胡汉东主任，教研组长侯建兵，以及各年级历史备课组长、带课老师。

进入历史教研组室，引入眼帘的是这样的情景：

　　静宁一中2020年历史学科建设提升年活动的主要内容有：

第一，教研中心胡汉东副主任安排活动的具体内容。

第二，教研组长侯建兵代表历史组做表态发言：

首先，侯组长代表历史组对学校做出历史学科建设建设提升年的决定表示感谢，并在今后的教育教学中严格按照学校的安排保质保量完成。

　　其次，历史教研组已经收到教育部名师领航工程龚玉玲名师工作室捐赠的9本书籍，马上开展读书活动。

最后，我们将抓紧机遇，勤于教研，勇于担当，着力提升自己的业务能力，为迎接新一轮高考改革打好基础。

第三，张多顺副校长做重要指导讲话：

1.雷校长安排该活动的目的和意义是，该活动是学校进行校本教研的一项常规工作，要求历史组充分发挥示范作用，带动全体教师全面提升。致力解决近年来在高考中我校历史学科遇到的发展瓶颈，再进一步提升历史学科的教育教学水平和成绩。

2.为何该活动首选历史组？

历史教研具有优良的传统，教研氛围浓厚，教学理念新颖，能够进一步钻研教育教学。成员年富力强，能够精诚团结的开展该项校本教研。

甘肃省在最近的高考改革推进会上，明确提出2021年我省进行“3+1+2”，届时历史学科将是热选科目，这就需要历史教研组教师能够进一步提升自己的综合业务能力，适应新高考改革的需要。

3.贯彻执行学校提出的“三三模式”，让该项活动真落实，见实效，能够为其他学科的提升活动提供借鉴。

　　愿大家砥砺前行，在历史学科提升年中，不断的改进教学，不断的提升自我。