<p>小朋友们好❤生活中随处可见的小草🌾。可曾打动过你们的心扉呢？别看它小，它弱不起眼，可知地下埋藏着的是多么顽强地生命？春来冬去，一场春风拂过，又让它们活力四射。</p> <p>活动目标：</p><p>1、初步理解古诗意思。</p><p>2、背诵古诗。</p> <p>我们就先来学习一下古诗吧！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> fù dé gǔ yuán cǎo sòng bié</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 赋 得 古 原 草 送 别</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> zuò zhě : bái jū yì</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 作者: 白居易</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> lí l í yuán shàng cǎo ，</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 离 离 原 上 草 ，</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> yī suì yī kū róng 。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一 岁 一 枯 荣 。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> yě huǒ shāo bù jìn ，</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 野 火 烧 不 尽 ，</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> chūn fēng chuī yòu shēng 。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 春 风 吹 又 生 。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> yuǎn fāng qīn gǔ dào ，</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 远 芳 侵 古 道 ，</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> qíng cuì jiē huāng chéng 。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 晴 翠 接 荒 城 。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> yòu sòng wáng sūn qù ，</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 又 送 王 孙 去 ，</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> qī qī mǎn bié qíng 。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 萋 萋 满 别 情 。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">白话译文：</span></p><p>古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。</p><p>原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。</p><p>远处的春草侵占了古道，阳光下的绿色连着荒城。</p><p>我又在这里送友人远去，萋萋芳草尽是离别之情。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">作品简介：</span></p><p>《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。原上草或有所指，但喻意并无确定。“野火烧不尽， 春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，传诵千古。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">给孩子们的小百科：</span></p><p>1.《赋得古原草送别》：“赋得”是一种文体，就是古代考试的时候，或者聚会的时候写的一种命题作诗；</p><p>2.枯荣：枯，枯萎，荣，繁盛；</p><p>3.远芳：远远的芳香。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">和孩子们一起探索：</span></p><p>1、爸妈带孩子到公园或路边,和孩子讲讲这首诗。</p><p>2、爸妈可以让孩子用自己的语言来描绘一下他们眼中的小草,然后告诉他们一年生的野草和草坪中美化用的多年生的草的区别。</p> <p>⭐️⭐️⭐️<span style="color: rgb(22, 126, 251);">延伸活动：</span></p><p>1、幼儿作画，结合自己的画朗诵古诗。</p><p>2、随意画出古诗中的画，根据诗句，进行排序。</p><p>这首古诗大家都学会了吗？来读或背给小朋友们听一听吧！</p><p><br></p> <p>爱心幼儿园大一班小朋友们💗 爱❤使我们相聚在一起，让我们共同期盼归来的美好时刻！</p><p> 家长们辛苦啦🌺🌺🌺</p><p> 宝贝们加油哦💪💪💪</p><p> 老师们爱你们💕💕💕</p>