做好线上线下衔接,确保教育教学质量——记建新学校“空中课堂”近阶段总结

金果

<p><span style="font-size: 20px;">教育,是一场诗意的修行。在这条万里长路上,建新学校的教师踏歌而行,携手共进,在实践中反思,在反思中改善,在改善中提高。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">老师把家当作办公室,钻研教材,精心备课,悉心辅导,全力以赴当好学生的“守护神”。任何困难都无法阻止老师传道授业解惑,手机、电脑、微信、语音、视频、直播……没有最多,只有更多!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">老师要求家长配合督促孩子高质量完成作业,按时提交,做到“日日清”。对学生线下完成的作业,以图片形式发至微信或云校家群,教师及时整理并统一作出点评。线上作业得到系统批改后,教师及时在群里反馈给学生,总结出错题型,在群里进行课后辅导或者同步录制错题讲解微课,有的还对学困生进行一对一辅导,及时巩固学生的学习成果。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">老师们利用班级群,在学生中开展古诗词朗诵、整本书阅读、居家体育锻炼等各项有趣的活动,呵护孩子的身体,抚慰孩子的心灵,努力将“疫情”带来的影响降到最小。</span></p>

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