<p> 小四班</p> <p><b>活动目标：</b></p><p>1、在科学中直观感知染了色的纸沾水后的毛细现象。</p><p>2、能积极动手探索，寻找答案。</p><p>3、对科学小实验感兴趣。</p><p><b>活动准备</b>：</p><p>水彩笔、彩纸、剪刀、水、水盆</p><p><b>活动过程</b>：</p> <p>揭秘实验原理：</p><p>原来这个现象叫“毛细现象”。纸巾内部有许多细小的“管道”，水吸附在这些细小的“管道”内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢的将色素输送到纸的其他地方里，这种现象就称为“毛细现象”。</p>