<p><span style="font-size: 20px;"> 为了确保新学期教研工作的有效开展，落实教研活动精细化管理，使教研活动质量迈向新的台阶，5月18日下午，浦城县第三中学在小会议室召开了教研组长工作会议，教研室黄泽秋主任、吕新梅副主任以及全体教研组长参加了本次会议。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 首先，吕主任指出：</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 1.教研组长要发挥示范、引领的作用，引领组员潜心研修，多鼓励和指导年轻教师加强自身的基本功练习，争取在短时间内使他们的专业能力快速提升。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.加强“以赛促用、以赛促教”，教研组长要鼓励年轻人多参加各级各项比赛，通过参与比赛过程中的学习、磨练，交流、探讨提升自身专业素质，收获专业成长。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.学校为了贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，全力推进我校教师信息技术应用能力提升工程，实现信息技术与教育教学的深度融合，引领促进青年教师专业成长，成立了信息化创新教学工作室。鼓励推荐老师们积极报名加入工作室，为学校信息化教学建设的发展贡献自己的一份光和热。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 紧接着，黄主任做了本学期工作部署和要求，他强调：</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 1.教研工作是一项长期的教学战略，教研工作是教学质量提升的关键支撑，各教研组要有计划、扎扎实实地开展教研活动，使教研活动更加丰富多样！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.各教研组的教研活动最终要落实到备课组。各教研组长要经常去各备课组参加集备活动，督促各备课组扎扎实实地开展集备工作，制定具体的可实施的计划和集备活动内容。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.疫情期间，各备课组都开展了线上教学，针对线上教学的效果和具体情况，各备课组要抓紧探讨如何做好线上和线下教学的衔接，探讨解决方案，尽可能地减少两极分化。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 4.团结协作是一个集体共同发展的关键，每个教师都有自己的优势和短板，教研组长要起到引领作用，发挥每个教师的特长，在组内互相学习，团结协作；鼓励教师对自己的教学经验多加总结，从而形成自己的教学特色，把好的经验和体会形成文章，以便提高自己的理论水平。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 5.各教研组要加强教科研课题研究工作，每个教研组都要积极开展校级校本课题研究，让全组教师都要参与其中，全面提升教科研水平。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 此次会议，是一次思想的突破，行动的指南！更是新学期教研工作的新启航、新思路！务实的三中人将以崭新的姿态、饱满的精神、充足的干劲投入到工作当中！</span></p> <p><b>文稿：吕新梅</b></p><p><b>编辑：吕新梅</b></p><p><b>审核：徐培恭 黄泽秋</b></p>