战疫保学，全力以“复”

祁晓虹

2020不同寻常的一年，这学期九年级学生面临毕业和升学，学习压力大，时间又紧迫，为了能够在5月28日顺利开学，塔河一中九年级班主任及课任教师对学生进行家访大排查。 段主任兼九年四班班主任相启艳老师布置家访小组及家访任务：复学前致学生家长的一封信；温馨提示致同学；温馨提示致家长；塔河县第一中学校家访大排查问卷共十二个问题。 　　做为九年级的教师很高兴能为孩子们顺利开学尽自己的一份力。相老师安排我的学生地址都是离我家不远的，共十四名学生，我的工作量还是比较轻的，心里不免窃喜。 　　5月19日至5月20日利用除网课的中午和晚上的时间，考虑到不影响孩子们上网课，家长们还得下班在家。我先后走访了十四名孩子的家。由于防疫期间，各小区设置路障，本来不太远的路，也需要绕道而行，去指定的通道扫码，登记再通行。 去之前一一打电话，询问如何到达？家长是否已下班？家里是否长辈在家？十四家中有三家六楼，三家五楼，三家四楼，三家二楼，两家土楼。爬楼梯累得，浑身是汗。能顺畅到达孩子们的家，真是不容易。 但见到孩子和家长那一刻，真的很开心，家长们特别热情，孩子们见到老师即紧张，又兴奋，他们的样子特别可爱，如果不是疫情期间，真的想抱抱他们，现在只能相互看着，饱含深情……这段时间还好吧？学习努力吗？要严格自律，适时锻炼，身体要棒棒的……不能留太久，只做短暂的交流，趁家长填写问卷的时侯，我看看孩子们的学习环境以及作业的完成情况。 我发现学习成绩好的孩子，都有一个简洁的学习环境，物品摆放整齐，书柜上阵列着孩子喜欢的各种书籍，家长也知书达礼，善于引导，给孩子创设了良好的学习空间，让孩子一进入这里，心无旁骛，只能好好学习，不会干别的与学习无关的事。也有的孩子因为家长不在身边，条件有限，学习空间不是太完美，但孩子自己知道努力上进，严格自律。也有的孩子学习桌上乱成一团，要啥没啥，家长工作又太忙。但孩子已经有一定的自理能力了，有的还学会了做饭，把自己照顾得不错。 　　拥有一个自律的孩子是每个家长都渴望的，但必须该反思一下，在孩子成长的过程中，你为他们做了什么？ 　　做九年四班家访的老师都五十多岁了，其他班级家访的老师大部分都五十多岁。这个时侯为了孩子们能顺利复学，挨家挨户去家访，这份勇气，这份执着，这份情怀，是源于对孩子们无私的爱……疫是无情师有情，我们的行动每一个家长会理解吗？孩子们是否会懂得老师们的良苦用心呢？能懂老师们的孩子们，他会永远记住在这个不同寻常的学期里，老师们为他们做了什么。相信在成长之路上，老师们的这份爱一定会温暖他们，让他们走得更加坚定，更加执着。