<p> 2020年，似乎是不寻常的一年，突如其来的冠状病毒恶魔般的吞噬着人类，自疫情爆发以来，全国人民的心被牵动着，最美的逆行者们谱写了一曲永不言败的中华民族的赞歌。也正因为疫情的原因，孩子们不能如期开学，为了让孩子们在这个非常特殊而又漫长的假期里，在家宅得更有意义，我园每周的“线上教学，宅家成长”活动从未停断过，在每周的线上活动中，小朋友们不仅见到了老师，还看到了幼儿园里的好朋友。</p><p>每个人的生命里最不能缺少的就是陪伴，尤其是父母的陪伴，对孩子的影响非常大，在这个特殊的假期里，小朋友们有父母长期的陪伴，你们是幸福的，让我们一起奔向充满阳光，有欢声笑语的明天吧！</p><p> 也许本周的“宅家小课堂”就是我们的最后一期了，小朋友们跟着老师一起走进本周的宅家小课堂吧！</p> <p style="text-align: center;"> 时常想象着我们见面的场景，一定会有拥抱，一定会道想念。一定会有分享，一定会有微笑。让我们带着这份憧憬，继续线上的学习。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">💗💗💗宅家小课堂💗💗💗</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一丶儿童绘本故事《我不要洗手》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活动目标：</b></p><p style="text-align: center;"> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"><i> 1.养成良好的生活、卫生习惯；</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"><i> 2.能够使用正确的方法洗手；</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"><i>3.知道在手脏时要洗手。</i></b></p><p><br></p> <p> 绘本故事《我不要洗手》中，小公主最讨厌洗手，还用脏脏的小手抓起蛋糕放进嘴里，结果细菌在她肚子里闹翻了天，真可怕!细菌怎么会跑到小公主的肚子里呢?小朋友们和小李老师一起看着绘本，听听究竟是怎么一回事吧！</p> <p> 宅家这么久，小朋友们都有想自己的老师吗？想老师的小朋友们不妨赶紧在家学下这个律动操，开学了可以跳给老师们看哦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、幼儿舞蹈《百花香》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活动目标：</b></p><p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 1、增强对舞蹈的兴趣，提高幼儿对音乐的节奏感。</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 2、发展幼儿的柔韧性和协调性，树立幼儿大胆自信的个性。</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 3、培养幼儿初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲。</i></b></p> <p style="text-align: center;">让我们一起来欣赏宝贝们宅家的精彩分享吧！</p><p><br></p> <p> 希望在这一段与众不同的日子里，能为你们带来温暖和快乐！希望我们依然可以用爱画出一道彩虹！</p> <p> 时间过得好慢好慢，我们已经有很长时间没有在幼儿园相聚了，你们想念幼儿园老师和小伙伴了吗？我们可是很想很想你们哟！宝贝们期待我们在幼儿园的邂逅！！！</p> <p> 为进一步落实帮扶工作指导意见精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，提高镇、村级幼儿园的教育教学质量，缩小镇、村差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展！接中心校指示，通甸中心幼儿园全体成员在杨琴园长的带领下，于2020年5月18日来到河边幼儿园与结对园园长作了加强保教管理工作的业务交流，结合帮扶园的现状，针对幼儿园的教育教学管理制度、教育教学环境等方面进行推介交流，并对河边幼儿园开展环境创设帮扶活动。</p> <p> 早上10点，我们到达目的地--河边幼儿园！带着满满的一车材料，也是满满的希望！</p> <p> 来到河边幼儿园我们干劲十足、热火朝天的开始了环境创设！</p> <p> 瞧！原来空荡荡的教室、活动区、生活区，在教师们的智慧下、在教师们灵巧双手的编织下，增添了许多童真、童趣！愿孩子们在这里度过愉快的童年生活！</p> <p> 区角活动是孩子们最喜欢的活动形式之一，老师们结合主题内容、孩子们的年龄特点，在区角中投放大量的操作材料，满足孩子的个性差异和能力发展。</p> <p> 在准备督导评估材料的过程中，哪怕是一个标点符号，我们都不敢掉以轻心，精心组织材料，认真装订材料！</p> <p> 在教师们共同努力下，河边幼儿园、玉水坪幼儿园、罗锅箐幼儿园，三个村级幼儿园的督导评估材料已经归档！</p> <p> 本次结对帮扶活动加强了园与园之间的交流和学习， 为河边幼儿园教师送去了幼教新知识、新方法和新理念，有效搭建了镇村幼儿教育的桥梁，提升了教师的业务能力，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高！”</p>