1⃣8⃣6⃣【东方摄会】群摄影作品展

东方摄会

用思想摄影为社会服务 　　摄影是一个很广泛的艺术，艺术是什么？艺术必须是有生命力的，必须有鲜活思想的，艺术是用来弘扬善意和正义感的，艺术是为大众服务的，是为社会服务的。 　　摄影最难的不是构图，也不是光影的运用，最难的是把作品做成一张耐读的好文章，看后发人深思，让大家读懂你的画面在告诉大家什么。 　　美篇出刊时间调整为周二，周四，周六，优秀作品专辑（月刊）出刊时间为每月的5号，希望各位老师积极投稿，分享好作品。 子夜秋歌老师作品💎 （青海）高原风老师作品💎 来自昆仑西安老师作品💎 城市水手老师作品💎 心荷🌺北京老师作品💎 四川自贡-沧海一粟老师作品💎 淡然一笑老师作品💎 雪之岭（攀枝花）老师作品💎 吴佛宝老师作品💎 侠客老师作品💎 中国梦🇨🇳（黑龙江伊春）老师作品💎 李亚屏（武汉）老师作品💎 苏云老师作品💎 雨后阳光老师作品💎 杨红伟（青岛）老师作品💎 曹杰 (陕西汉中)老师作品💎 英子老师作品💎 向群老师作品💎 郦国枫-上海老师作品💎 老蛇老师作品💎 李想老师作品💎 滴水（沈阳）老师作品💎 书意老师作品💎 老黄牛老师作品💎 季光老师作品💎 国庆（沈阳）老师作品💎 秋枫香溢老师作品💎 黄山家进老师作品💎 岩峰-苏州老师作品💎 鞠老师老师作品💎 绿染晨峰老师作品💎 戴和伟老师作品💎 Jade春（青岛）老师作品💎 阿梁老师作品💎 志超（上海）老师作品💎 吴佛宝老师作品💎 白云儿老师作品💎 天山老兵（张安生）河南安阳老师作品💎 锺瑞（肖静萍）老师作品💎 木子（陕西）老师作品💎 宋平老师作品💎 朱军老师作品💎 吴新民 - 苏州老师作品💎 枫叶红(董涛)老师作品💎 逍遥（广州）老师作品💎 青岛～雨韵老师作品💎 煤佬-杭州老师作品💎 梅子（山东）💎 聊胜老师作品💎 万宝龙LBL老师作品💎 阿玫（武汉）老师作品💎 西风老师作品💎 春晓(长沙)老师作品💎 西部旭日老师作品💎 刘月明老师作品💎 郭誉成 Mark Guo上海老师作品💎 光阴似箭老师作品💎 严惠民(杭州)老师作品💎 益民（老黄牛）老师作品💎 儒风～摄影老师作品💎 摄影小星星老师作品💎 聊老老师作品💎 吴久望老师作品💎 海沙老师作品💎 阿汤老师作品💎 鸣鱼老师作品💎 朱大庆（羊羊）老师作品💎 杨新卢一新士兵老师作品💎 周范彬（西安）老师作品💎 瑞雪一西安老师作品💎 随缘＊天下（贵州玉屏黄斌）老师作品💎 平为福（西安）老师作品💎 一米阳光老师作品💎 惠灵顿老师作品💎 金戈【贵州玉屏】老师作品💎 书屋济南老师作品💎 春晓晚秋老师作品💎 钱鹏翔（上海）老师作品💎 老葫芦头老师作品💎 石头老师作品💎 顾老师（顾金龙）杭州老师作品💎 高天流云老师作品💎 王一钦Emma 女摄老师作品💎 里扬老师作品💎 雪中飞老师作品💎 LJL（苏州）老师作品💎 @淇淇的姥爷_青岛老师作品💎 老马老师作品💎 单红兵（老镜头视界）老师作品💎 琉璃老师作品💎 兔侠老师作品💎 吴惠康老师作品💎 沈行全（上海）老师作品💎 冰雪老师作品💎 美景📷 美片老师作品💎 常乐（武汉）老师作品💎 闯天下老师作品💎 海风...老邢老师作品💎 讨厌冬天老师作品💎 大漠孤烟CD老师作品💎 随缘老师作品💎 Lucy_T老师作品💎 知足常乐《温州鹿城区》海林老师作品💎 沈阳--丘山老师作品💎 雨雪（小琴）老师作品💎 愚人老师作品💎 思吾•湖南老师作品💎 建设山东济南老师作品💎 悍马老师作品💎 随风舞动老师作品💎 宁老师作品💎 金荣建老师作品💎 江苏春暖花开老师作品💎 亭亭玉立老师作品💎 朱宁（长沙）老师作品💎 独钓寒江雪老师作品💎 周红明老师作品💎 惊涛拍岸老师作品💎 青岛～老王老师作品💎 tiger虎ω老师作品💎 成都一风吟老师作品💎 非典型废言（湖北竹山）老师作品💎 嗨摄绘老师作品💎 杨洪余～上海老师作品💎 心灵咖啡老师作品💎 蜗牛散步老师作品💎 吴秀英(青岛)老师作品💎 山水情老师作品💎 王之成老师作品💎 天路老师作品💎 风泰（青岛）老师作品💎 小林老师作品💎 幸福快乐每一天老师作品💎 兰州雕刻孤独 ཀུན་དགའ老师作品💎 这是一幅普通燕鸥于水面捉鱼的瞬间画面。画面中燕鸥捉鱼的形姿无可挑剔，羽翼舒展，嘴有红锦鲤陪衬，增添了燕鸥强烈动感中一点色彩反差的效果，是片子的主要亮点。拍水鸟捉鱼最大的难点是精准的跟焦追拍，相信喜欢拍这类作品的老师都身有体会，不必多谈。当然在选择以水面做背景中，更是难点中的难点！如此强调是因为，鸟捉鱼的瞬间，你较难选择捉鱼水域的色调，亮、白、灰、花的水面，使主体少有反差与强烈对比的背景效果，也使画面没有让主体呼之欲出的效果。这是拍者最沮丧的！但，尽管难也要力求画面尽量完美一点！鸥类捉鱼，因鸥鸟驻足固定水域时间较长，这是拍者选择较好时间段最有利的条件。好的时间段，会让岸边光照景物投影水面产生深绿或浅黑，而捉鱼水鸟大部分为白色，这样所拍的捉鱼作品何愁没有效果？！当然，要选择时间段，又要选择这样的水域背景，又要等着水鸟光临捉鱼，这不是难为人吗？！哈哈，忽略了这个关键点，就难成作品！考验的就是你的耐力、耐心与坚守……以这张片子为例，因背景与主体色彩少有强烈对比，而使主体成为无法呼之欲出的平面影像，是较大的遗憾，加之又要放大图形，更增加了背景对主体的影响！强调这一点，应是拍这类题材老师，在拍摄现场予以重视，是所拍是否成为作品，是重点中的点！ HY老师作品💎 杭州陈进前老师作品💎 田林老师作品💎 实在老头儿老师作品💎 年轮影像~冬冬老师作品💎 咂模老师作品💎 耿友老师作品💎 玩石者老师作品💎 许工(威海老师作品💎 雄风(广东中山)老师作品💎 一樂堂主老师作品💎 金叔叔老师作品💎 山地车手老师作品💎 鞠老师老师作品💎 冰雨(施励冰)老师作品💎 兔子老师作品💎 甜甜-美国老师作品💎 苹果老师作品💎 时光倒流（武汉）老师作品💎 老战友老师作品💎 季明(南京)老师作品💎 阳光天堂老师作品💎 天马吉林白城💎 小石头老师作品💎 喜欢拍花草的老师都有一个共识：难，真难……强调这两个词，指的是称得上花卉作品，还是随意拍的照片。这幅牡丹花作品能够进入选片组老师的法眼，在于花的不同层次的色彩，与作者在光线较差的环境中，选择侧逆光曝光，使得左侧迎光最舒展的花瓣部分两色对比强烈，也颇有层次感，正是因为这部分的亮点，带动了整体花瓣主次分明的光感效果。在构图上，既然不是采用局部特写，却将大朵花几乎填满了整个画面，让留白空间喘不过气来，使得整体失去了让主体灵动起来的叶面陪衬，画面视觉比较沉闷。关于花卉摄影，拍摄之前，首先选择光线好的时间段；其次选择品相好的花形；再次选择全逆或半逆光；第四也是绝不可忽视的重要一环，对所拍主体背景的用心观察。这是决定片子成为一般照片，还是成为有创作意图的作品的关键所在；最后是整体构图方面的设计，是拍特写，还是将与花有紧密相连，起到与主体有较强呼应的陪体纳入画面。这两项选择是考验拍者艺术思路上的能力所在，当然选择好了，即是较好的艺术作品。 禅（苏州）老师作品💎 陈定良老师作品💎 翱铭老师作品💎 南桂英老师作品💎 老杨(欣迪老爷)老师作品💎 王法明老师作品💎 阿德（于志德）老师作品💎 魏肖军老师作品💎 董立基（亚东）老师作品💎 行路人老师作品💎 宗明老师作品💎 片子排序不分先后 潜水王：东方摄会群群主聊胜：东方摄会执行群主聊胜：东方摄会本期美篇编辑心灵咖啡：东方摄会本期美篇编辑美景美片：东方摄会本期美篇编辑聊老：东方摄会美篇特邀点评老师 扫描东方摄会二维码欢迎老师加入