音乐综合课 演唱形式

蔡梅花

<p><b>  学习目标:  </b></p><p>  1、让学生对各种演唱形式产生兴趣,明白通过合作可以让歌曲产生不一样的美。</p><p>  2、体验歌曲、观察演唱者、比较歌曲的演唱方式。</p><p>  3、学生能辨析歌曲的演唱形式。</p><p><b> 教学重、难点:</b></p><p>     1、掌握对歌曲声乐的演唱形式的辨析能力。</p><p>   2、激发学生对歌曲演唱形式的辨析兴趣。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  导语:</b></p><p> 小朋友都喜欢唱歌听歌,唱歌有不同的演唱形式,你知道有哪些呢?请你仔细欣赏精彩视频片段,就能根据他们的演唱特点知道他们的演唱形式。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  </span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">请欣赏观看:</b></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  </span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">学习演唱形式小结:</b></p> <p>  同学们,今天我们这节课听赏了几首不同演唱形式的歌曲,充分感受到了它们各具特色的演唱风格及独特艺术魅力,相信同学们通过欣赏,能够理解掌握齐唱、对唱、合唱、独唱的演唱特点。</p>

演唱

歌曲

形式

辨析

欣赏

学生

唱歌

同学

兴趣

重难点