<p>本次活动的主要内容：</p><p>《春天的电话》是一个趣味性很强的童话故事，以“春雷响起，小动物用打电话的方式传递’春天来了’的消息”为主线，通过相对重复的情节，帮助幼儿了解春天的季节特征，通过动物们电话号码的特有规律，引发幼儿参与活动的兴趣中班，幼儿对春天的特征也有大概了解，对故事中各种小动物充满喜爱，粉刺活动通过猜想讨论分析，互动提问等环节，帮助幼儿理解故事内容，感受同伴间相互关爱的快乐。</p><p><br></p> <p>活动目标：</p><p>1.理解故事内容，了解并说出春天的基本特征，丰富词汇：惊醒、融化。</p><p>2.说出故事中的对话，发现小动物家电话号码的规律。</p><p>3.懂得与同伴之间要互相关心，体验春天来临的快乐心情。</p> <p>老师的小问题：</p><p>1.在寒冷的冬天，这些小动物在干什么？有哪些小动物冬眠了？现在是什么季节？发生了什么样的变化？</p><p>2.小黑熊醒来后发现了春天哪些的变化，他想要做什么？他为什么要告诉小松鼠树上的雪融化了？</p><p>3.小松鼠，给谁打了电话？还有谁给谁打了电话？他们分别说了什么呢？</p><p>4.小黑熊用什么办法告诉她的好朋友，春天来了，他给谁打了电话，还有谁给谁打了电话，小松鼠的电话号码是多少？</p><p>5.小松鼠对小白兔说了什么，他为什么要请小白兔来吃青草呢？小青蛙，小公鸡，小黑熊他们在电话里分别说了什么？</p><p>6.小动物们是怎么说的？他们的心情怎么样？你会怎么关心、帮助好朋友？</p>