长风破浪会有时——奋进中的精河县高级中学

精高唐虎（在路上）

精河县高级中学始建于1952年，前身是精河县第二中学，2003年8月由完全中学调整为高级中学，更名为精河县高级中学，2004年3月与精河县第一中学合并，是精河县唯一一所从事高中阶段教育的学校。2013年8月迁校至此。 校名由我县知名书法家金多题写，简单大气的大门，象征着我们学校开放办教育，踏实育新人的办学思想。 　　圆形的logo象征着教育工作成果的圆满，一双大手象征着党中央、各级党委政府、社会各界及全校的教职员工形成的教育合力，1952代表着学校的历史，两个跳跃起来的青年用昂扬向上的姿态伸手去摘取璀璨的辰星，代表着精高学子在各级党委政府和全体教职工的教育帮助下实现自己成长的梦想，成就自己多彩的生活。红色是生命的颜色，象征着我们所有的人用热情和汗水浇灌出精高学子绽放的生命之花。美好的寓意祝福着学校，祝福着师生，在各级党委政府的关心下，我们精河县高级中学在新时代焕发出了更加蓬勃的生机与活力。 <h1>志存高远，倾力打造名校工程</h1> 湖北援疆副校长为打造名校指路加油 　　精河县高级中学校园占地面积134亩，全校共有30个教学班，学生1365人，其中少数民族学生（不含回族）621人，占全校总人数的45.5%；原双语班学生437人，占全校总人数的32%；住校生705人。全校共有教职工171人，少数民族45人，占全体教职工的26.3%。全校高级教师64人，自治区教学能手培养工作室领衔人1人、自治州教学能手培养工作室领衔人1人，县学科带头人8人。学校致力于打造优良的校风、教风、学风，致力于全面提高教育教学质量，致力于提升办学品位，通过培养高素质的人提升学校办学品质，通过办学品质的提升锻造高素质的人，为每一位师生的幸福生活奠定基础，努力促进师生的新发展，实现学校发展的新突破。学校先后荣获“全国消防安全教育示范学校”“自治区级文明单位”“自治区德育示范学校”“自治区青少年科技活动特色学校”“自治区中小学心理健康先进学校”等荣誉称号。 2019年8月，自治州党委政府将精河县高级中学列入“名校工程”重点打造，开启了精河县高级中学发展的新征程。全体师生喊出新学期、新校园、新起点、新作为的口号，进一步明确办学目标，理清办学思路，围绕学校中心工作，靶向对标高考成绩，着眼于提升管理水平、加强教师队伍建设、优化评价激励机制、改善学生学风、推进课堂教学改革等方面，以最强的执行力在学校逐步落实“名校工程”建设的各项举措。 <h1>举旗定向，充分发挥党建引领作用</h1> <h3 style="text-align: center">教师党员开展“名校工程”承诺践诺活动</h3> <h3 style="text-align: center">党建活动掠影</h3> 规范开展党的组织生活 学校党总支坚定不移坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，全面贯彻党的教育方针，在广大党员及教职工中牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护。坚持社会主义育人方向，真正以总目标为统领，做到认识上真统一，行动上真聚焦。教师党员的党性意识、宗旨意识进一步强化。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面实施素质教育，努力提高办学水平，提升教育教学质量，完善德智体美劳全面培养体系。 学校党总支认真落实管党治党主体责任，认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，将党支部设在年级组，全力构建党的工作“七个全覆盖”的组织体系，坚持将“三会一课”作为严格党的组织生活的首要内容，提高党支部组织生活质量。着眼于增强政治素养、改进教风学风，使党建工作与教育教学发展深度融合。围绕“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一立德树人根本任务，确保党组织在把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实上更好发挥重要作用。不断增强党支部的凝聚力和向心力，努力把学校党组织建设成为领导教育事业发展、巩固育人阵地的坚强核心。 学校党总支扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持自我革命、刀刃向内，着眼解决学校实际问题，推动领导班子和广大党员增强担当精神，鼓足干事劲头，努力破解制约“名校工程”的瓶颈，鼓励全体党员将主题教育的成果转化成自己的实际行动，努力做教育教学管理方法改进与创新工作的排头兵、领头雁，切实把主题教育的成果转化成教育教学质量提升的实效。在党总支的领导下，全校师生凝心聚力，为把学校建设成“环境优美、设施齐全、师资精干、管理规范、特色鲜明、成绩突出、示范引领”的有质量的优质高中而努力奋斗。 <h1>铸魂育人，社会主义核心价值观引领校园文化建设</h1> 德育活动掠影 加强民族团结 党建带团建 <h1>　　“俊蓝”科技社团在行动</h1> 唱响爱国主义主旋律 　　社团舞台大显身手 学校以德育工作突出学校办学特色，将“低进优出、立德树人”作为学校培养学生、发展学生的终极目标，为每一名学生的成功奠基。学校致力于德育工作的改革与创新，依托学生会和校团委，加大学生干部队伍的培训、培养和锻炼实现学生自我管理；根据学生的兴趣与特长，开设了舞蹈、心理、美术、播音主持、科技、跆拳道等多个社团项目；开展“班主任节”“心理健康周””“十八岁成人礼”、军训、节日主题活动、“牢记总书记教诲，立起青年好样子”、“四心四雅四静”主题教育等一系列丰富多彩的德育活动，大力开展“三进两联一交友”活动，在学生的思想教育和行为养成教育上下功夫，为学生展示自我、激发潜能、提升能力搭建广阔舞台，为他们终身发展奠定坚实基础。努力培养师生的家国情怀、责任意识与荣誉感，加强与家长的协作沟通，形成教育合力，促进了良好校风、学风、班风的形成。 我校党总支全面加强党建带团建工作，全面贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想, 落实团的十八大工作部署, 广泛开展扎实有效的共青团工作，通过团课学习、主题团日活动、团支部组织生活会、业余党校培训、主题团日及志愿活动、党员包班等形式努力提升团的组织力、凝聚力，不断增强团的政治性、先进性、群众性, 充分发挥了地发挥了党的助手和后备军作用。 <h1>明确目标，全力提高教学质量</h1> 襄精携手同奋进 　　走出去，请进来 科学施策，智慧办学 教学质量是学校的生命线。为全面提高学校的教育教学质量，做到稳中有升，为办好人民满意的教育，全校统一思想，凝聚共识，共同发力，以“新校园、新工程、新行动”为口号，营造良好的发展氛围，为实现三年提质拿出具体的举措并有计划地实施。 为进一步促进精河县高级中学管理水平和教育质量的提升，在襄阳市党委政府及襄阳五中的大力支持下，决定在我校建立襄阳五中精河分校，为此襄阳的各级领导及州、县援疆领导多次到我校实地调研指导，2018年8月26日，襄阳五中精河分校正式在我校挂牌成立，充分发挥湖北省的优势开展组团式教育援疆工作，让精河学生在家门口享受到了优质的高中资源，为精河学子更好地成长成才奠定了基础。 办好分校，促质提升，办襄阳班并引领带动学校发展是主要抓手。在襄阳五中的全力支持下，在全体援疆教师的共同努力下，襄阳班学生改变了思维方式和行为模式，养成了良好的生活、学习习惯，掌握了科学的学习方法，形成了良好的班风学风。全体援疆老师怀揣“勇于担当、不畏艰难、不辱使命”的信念，用源自内心的高度责任感将促进精高的发展作为己任，抓管理、给方法、提建议，每天来得最早，走得最晚，用自己的实际行动感召着全体精高人，援疆教师及襄阳班成为了学校的一面旗帜，在教师成长、学生管理和教学管理方面产生了极大的辐射效应。学校学习襄阳班先进科学有效的管理办法，在班级管理和学生管理上进行大力改革，有效带动了全校的管理及教学质量的提升，襄阳五中精河分校也成为了博州教育的品牌。 为提高教学质量，学校科学施策，与北京实证优师教育咨询有限公司签订合作协议，实施了由教育部质量评价监测中心办公室主任秦建平及团队指导开展的教育质量提升项目。该项目专家针对质量提升项目的实施对我校教师进行了培训，并做了质量监测前期问卷调查，专家团队结合我校实际制定提升质量方案并给出了具体的指导实施程序。为利用学生最近发展区分析数据实施有效课堂教学、提高教学质量奠定了基础。 教师优化课堂教学设计。以课标和教材为依据，以学生为主体，以训练为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨，制定了《高效课堂五步教学模式》及《练习课、试卷讲评教学基本要求及阶段目标达成评价办法》，扎实落实课堂教学以学生为主体，教师为主导，杜绝以“灌输”为主的的教学活动。搞好培优补差工作，对学生实施分层教学、小组合作学习和部分科目的小走班，按照学生最近发展区和高考保底标基准线分数结合，对每类学生实施以目标导向的逆向教学设计，达标检验，因材施教、个性化指导，帮助学生提高学业成绩。 <h1>提质增效，扎实开展教研活动</h1> 湖北援疆教师王毅《高考中的圆锥曲线问题》教学观摩活动 　　地理教研组的研学旅行活动 　　历史工作室成员在开展工作 　　学校大力开展教育教学课题研究，为进一步提升青年教师专业素养搭建平台。目前学校共有区、州名师培养工作室各1个，参与教师7人。教师们以工作室为平台，开展课题研究，交流教学教研心得，形成了交流共享、相互促进的良好氛围。向襄阳五中学习借鉴学科体系建设经验，逐渐摸索出适合本校的学科建设体系。推动形成教研活动联合作战模式、教研成果全校共享的模式。开展岗位大练兵活动，定期开展公开课、示范课、观摩课等优质课竞赛，近期我校共开校级研讨课10节，2名教师代表博州参加自治区语文教师素养大赛获得了自治区二、三等奖。 <h1>强劲壮骨，建设高素质教师队伍</h1> 　　发挥好传帮带作用 热烈欢迎湖北“引才引智专家” 　　湖北援疆教师熊杨爽传经送宝 老师们以高涨的热情接受最近发展区质量提升项目培训 　　我校以师资队伍建设为抓手，以学生素养提升为重点，以优化课堂教学为载体，以提高办学水平为目标，带教研团队，提学科质量，实施教师队伍提质“襄精两个一”工程，就是充分发挥湖北援疆教师、引智引才专家的学科引领作用，形成联动推动了每个教研组团队的专业成长，通过签订师徒结对协议书，结成良师良师益友团，指导备课打基础，听课评课磨炼基本功，示范课上做引领，日常交流做指导，试卷分析找问题，集体备课教方法，专题讲座促提升，教研活动指方向，日常研讨解难题，名师开讲达共识，努力打造高素质专业化高水平教师队伍，尽快建立校级骨干成名师、青年教师成长为骨干的良性教师发展梯队，力争在三年内每个学科培养2-3名州内有影响力的名师。2019年以来，共选派2人参加了全国骨干教师培训，4人参加了区级国培，参加州上各类培训78人次，选派3名教师到襄阳五中跟岗学习一学期。校内开展了新媒体新技术培训、学生最近发展区报告使用培训、课堂分层分组教学方法培训、光学黑板使用方法培训，并邀请绵阳教科所所长龚林泉和教育部中国教育学会质量评价中心主任秦建平到校针对如何提升教育教学质量开展了培训。 <h1>夯实基础，大力改善办学条件</h1> 2019年10月投入使用的新建综合教学楼 2019年10月投入使用的新建标准运动场 　　县党委政府高度重视高中教育发展，在实施精河高中免费教育的基础上，加大对高级中学的投入，努力改善学校的办学条件。近两年，县财政共计投入2966万元用于学校发展建设。2019年，投入1286万元、建筑面积6200平方米的教学楼正式投入使用，并投入274.61万元用于新教学楼的教学设施设备配备；投入668.99万元实施校园整体改造、新建蓄水量400立方消防水池一座及新建值班室及大门、实施校内道路硬化、亮化等附属设施建设；投入480万元新建标准化的运动场；投入200万元用于学校信息化建设。在县党委的关心和及湖北省的大力支持下，2019年7月11日，我校正式启动校园整体改造工程，对校园进行了整体规划，新建了校门，对校园实施道路硬化、景观修建及亮化工程，短短四个月的时间，让校园面貌焕然一新，为学生营造了更好地学习、成长环境，学校办学实力不断提升，精河县高级中学在各级党委政府的大力支持下，迈上了发展的快车道。 　　精河县高级中学将牢牢把握“名校工程”建设这一历史机遇，全校上下齐心协力，旗帜鲜明地抓管理、抓质量，下定一件事情接着一件事情办，一年接着一年干的决心，紧盯重点工作和关键环节，一项措施一项措施地去落实，以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，凝心聚力，攻坚克难，积极进取，我们精高的办学水平一定会上一个新的更大的台阶，我们全校师生一定会用实际行动向全州人民群众交上一份满意的答卷。