邹平市第二实验小学疫情防控培训（一）——返校安全规范培训

舒莉

一、全面排查师生健康状况 开学前，全面排查掌握师生员工健康状况，使用山东电子健康通行码，杜绝带病返校。压实学校主体责任，学校党政负责人要履行疫情防控工作第一责任人职责，学校要健全疫情防控指挥体系，制定疫情防控方案，压实师生及家长责任，教职员工、学生和家长要严格遵守当地疫情防控要求和纪律，如实报告旅居情况和健康状况。 1. 精准掌握师生健康状况，学校应建立师生“人盯人”健康管控体系，对所有师生员工全面排查并建立健康台账。 2. 精准掌握每个人返校前14天旅居经历、健康状况和可疑接触经历。 3. 特别关注来自重点疫区的师生情况。对排查出的重点人员，“一人一策”确定返校方案。 （1）被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的师生员工暂不返校（卫生健康部门出具健康证明的除外）。学校要为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。 （2）仍身处疫情防控重点地区的师生员工暂不返校。确有特殊原因需返校的教职工或毕业年级学生，需经学校报上级教育主管部门批准后再返程，返回当地后应按规定在指定场所进行隔离观察14天。 （3）有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区来鲁人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。 （4）任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无症状后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。 二、防疫物资储存标准、储存规范 为了保障防疫需求，开学前，学校要测算、落实疫情防控所需物资和经费，设置充足的水龙头，保障必要的洗手液等，准备足够的消毒液、消毒设备，配置必需的体温计、红外测温仪等检测设备，提前储备足量的防控应急物品。 三、入学通道设置 开学时，学校提前设立专门返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置开学报到临时留观点。 1. 开学返校当天，学校领导统筹协调，值班领导、值班教师提前到达报到学生入校点，并做好相关准备工作。 2. 值班领导、值班教师在学校门口迎接学生，提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔1米。 3. 进入校门，用酒精对学生手部进行消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。 4.如果确认学生体温异常者，启动突发疫情应急处置，将学生带到隔离室。无家长接送的学生，让学生立即佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况，打120通知相关医院派车接诊，或者通知家长接回家并及时就医。 四、入校后安全管理 开学后，把健康教育作为开学第一课，通过校内广播、网络、张贴宣传画、发送宣传信息等形式，向学生宣传新冠肺炎等防控知识和要求。加强对学生的人文关怀和心理疏导，帮助学生尽快适应复学，以饱满的热情投入到学习中。