立足教研 提升素养----教研室开展“提升教研力”岗位练兵活动

且思且享

<p>别样的开学季,带来教研工作视角的新变化,教研室将教研员岗位练兵作为学期工作重点,在延续以往教研活动的基础上,继续开展教研员岗位练兵系列活动,本期活动包括“说教研”和“微讲坛”两项内容,以此促进交流,绽放教研智慧。</p> <p>“教而不研,行而不远;研之不深,华而不实。”教研员对主题的选择与把握,体现对学科的理解与对学科的引领方向。因此,岗位练兵活动之一确定为教研员说教研活动的组织与设计,从教研主题的确定、活动目标、教研活动设计、活动效果预测等几方面阐述开展的主题教研活动。此项活动于5月9日进行。</p> <p>五位教研员分别以中考、教材资源的开发、课程资源的整合、教材改革后的教学为主题,分享教研主题的提炼,活动的开展方法,教研活动策略及预期效果。活动研理念,研方法,重分享,促交流。</p><p>乌妮尔老师针对道法课程的变化,以栏目开发拓展教学,提高教师开发教学资源的能力。活动设计内容丰富,主题鲜明。</p> <p>安月玲老师在中考指导中摸清底数、明确目标、指明方向、给与方法,给大家做了精彩的讲解。活动设计针对性强,方法具体。</p> <p>田华老师就如何理解和把握教材,科学合理取舍教学资源进行了讲解。活动设计发挥骨干教师作用,理论与实践结合。</p> <p>爱明老师以中考复习为切入点,为学科老师提供优化中考复习的交流平台。活动设计形式多样,交流充分。</p> <p>魏国江老师针对教材章节过多,需要整合的问题,结合教学实际,探究整合教材优化实验设计。活动设计主题鲜明,目标明确。</p> <p>艳丽主任对此项活动进行了点评与总结,并对教研中如何聚焦问题、确定目标,提出了方法上的指导。</p><p><br></p> <p>系列活动之二:微讲坛</p> <p>打造学习型团队一直是教研室所追求,所倡导的。分享投射一种智慧,展现教研人魅力的微讲坛活动利用5月18日一天进行,五位教研员以不同的内容、不同的视角、不同的呈现,分享了学习的理解、学习的感悟、学习的成长。活动由鄂庆华主持。</p> <p>刘鑫峰老师带领大家学习《希沃白板技术在教学中的应用》,使教研员在原认知的基础上对希沃白板软件从理论到实践有了更深刻的认识,为教研员的基本能力提升助力;</p> <p>宋爱文老师《精准教研,科学指导》,从理论层面感受教研员对课程指导力提升关乎科学引领及学科发展方向;</p> <p>苏春玲老师从亲身经历出发,结合视频等资料,以《爱是最好的良方》为题,让我们了解到有这样特殊的孩子,从而关注、关爱这个群体,也让我们看到学习在每个人成长过程中发挥的巨大作用;</p> <p>韩长青老师根据当前教学实际,进行了《线上教学常用软件的功能介绍》。深入浅出的实操培训,引导教研员在运用中熟练掌握,形成技能,促进了教研员综合能力的提升;</p> <p>如何与时俱进,在课程改革当前做好听评课工作,何淑荣老师带来了《教研员怎样听评课》,为大家提供了理论的指导。</p> <p>刘庆玲副主任做了点评与总结,对如何提升教研力提出实践性的指导。</p> <p>微讲坛,大舞台。微中见智,微中益研,更有细微中的感动。教研员能从教研实际出发,从教研需求出发,在交流中分享,在学习中反思,在反思中成长,为做优秀的课程引领者,专业的教研人不懈努力。</p>

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