<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">宅在家里的幼小衔接</b></p> <p><b> ❤️小学是幼儿学习历程中一个重要的转折点，在这个过渡阶段幼儿将面临学习方式、生活作息等多方面的变化，为了让孩子顺利的过渡到小学生活，我们将推出“幼小衔接 快乐成长”系列活动，旨在为孩子们顺利进入小学打好基础！</b></p> <p><b> ❤️这个假期父母和孩子相处的时间变多，家长不妨先通过观察、谈话等方法了解孩子能力发展的具体情况，这里准备了12个小问题，帮助爸爸妈妈来对孩子做初步判断。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">幼小衔接是什么？</b></p><p><br></p><p><b> 幼小衔接就是提前学习小学的知识吗？</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">当然不是</b></p><p><br></p><p><b> ❤️ 由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。</b></p><p><br></p><p><b> ❤️家长们最想知道的，想必就是幼儿园与小学在学习及生活上有什么不同吧，先让我们一起来看看吧~</b></p> <p><b> ❤️好了，现在来点干货，大家快快行动起来吧！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">绘本《大头鱼上学记》</b></p><p><br></p><p><b> ❤️小朋友们，我们即将离开幼儿园，步入小学。你们心中对小学是否充满期待和憧憬？</b></p><p><b> 看，一只大头鱼也要背着书包去上学了，我们一起来看---</b></p><p><a href="https://www.meipian7.cn/2uusr8o1?from=groupmessage&isappinstalled=0&share_user_mpuuid=c9cb83f199705a4f32fdf871560ef2a2&user_id=9509190&v=4.7.2" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><b>《大头鱼上学记》</b></a></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">💜活动目标：</b></p><p><br></p><p><b>1.理解故事内容，了解大头鱼上学遇到的各种“麻烦”。</b></p><p><br></p><p><b>2.能够从大头鱼身上学习如何适应环境，学习遇到“麻烦”后的处理方法。</b></p><p><br></p><p><b>3.感受集体生活所带来的乐趣，增强幼儿的自信心。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">💜家长指导要点：</b></p><p><br></p><p><b>1.通过绘本倾听故事，说说大头鱼处理麻烦的方式。</b></p><p><br></p><p><b>2.引导孩子说一说你期待上小学吗？你心目中的小学是什么样子的？</b></p><p><br></p><p><b>3.小学生活和幼儿园生活的区别在哪里？</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">健康活动《筷子夹豆》</b></p><p><br></p><p><b> ❤️本着“教育要立足于孩子的生活、高于孩子的生活”的原则。“筷子夹豆”在幼儿使用筷子夹取食物时，可以帮助锻炼小肌肉的协调性，提高手部精细动作的能力，同时提高孩子注意力，促进手、眼、脑的协调发展。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">💜活动目标：</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">1.引导幼儿正确使用筷子，并尝试使用筷子夹豆。</b></p><p><br></p><p><b>2.锻炼幼儿的手部肌肉的灵活性和反应的灵敏性。</b></p><p><br></p><p><b>3.提高幼儿手眼协调能力和专注力。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">💜家长指导要点：</b></p><p><br></p><p><b>1.鼓励孩子自己寻找大小不一的材料。（如：红枣、蒜头、花生、大红豆）</b></p><p><br></p><p><b>2.和孩子比赛玩夹豆的游戏。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">社会活动《整理自己的生活物品》</b></p><p><br></p><p><b> ❤️幼儿时期是形成各种习惯的关键时期，现在的孩子大多从小娇生惯养，事事依赖成人，自理能力较差，对于即将上小学的大班孩子来说是很不利的。因此，通过活动培养孩子的良好行为习惯，增强孩子的自理能力。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">💜活动目标：</b></p><p><br></p><p><b>1.激发幼儿整理的兴趣。</b></p><p><br></p><p><b>2.让幼儿掌握基本的整理技巧，使其自理能力有所提高。</b></p><p><br></p><p><b>3.能够从生活物品开始学习整理，养成良好的生活习惯。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">💜家长指导要点：</b></p><p><br></p><p><b>1.放手让孩子去做自己力所能及的事情，鼓励他们整理自己的物品，如：书籍、鞋子摆放、整理被子、叠衣服等等。</b></p><p><br></p><p><b>2.抓住日常生活中每一个可利用的机会，为孩子提供可练习的空间。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">艺术活动《数字创意画》</b></p><p><br></p><p><b> ❤️孩子是一张白纸，给他们一支画笔，就会描绘出五彩斑斓的世界，创造出奇思妙想。</b></p><p><b> </b></p><p><b> ❤️数字原本只是一种用来表示数的符号，当孩子展开想象的翅膀后，添画几笔，就能打开属于自己的一片天空，让数字不仅是“数字”还是充满趣味的艺术画。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">💜活动目标：</b></p><p><br></p><p><b>1.能够借助数字的形状大胆的想象，舔画成完整的数字画。</b></p><p><br></p><p><b>2.巧妙运用水笔的线粗细结合，表现作品的形态。</b></p><p><br></p><p><b>3.能够在创意作画的过程中大胆的想象和表现。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">💜家长指导要点：</b></p><p><br></p><p><b>1.孩子自备作画材料，鼓励孩子尝试不同工具产生的不同效果。</b></p><p><br></p><p><b>2.家长引导幼儿大胆想象着每个数字像什么？可以变成什么？</b></p><p><br></p><p><b>3.家长引导幼儿从不同方位观察数字，比如：数字宝宝“1”站着像什么？（转动1）横着像什么？斜着像什么？</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> ❤️让我们共同携手，家园共育，引导孩子们养成良好的习惯，为进入小学学习打好基础！孩子们！加油！ 加油！👊👊👊</b></p>