六年级下册第二单元《银杯》《万马奔腾》

音乐老师

第一部分《银杯》 <p>歌曲简介</p><p> 歌曲《银杯》是流传在鄂尔多斯草原上的一首祝酒歌,每当节日聚会、招待宾客的时候,主人便会高唱祝酒歌,以示对宾客的盛情,表现出蒙古族人民热情好客、朴实豪爽的性格。</p><p> 歌曲为A羽五声调式,4/4拍,一段体结构。这首歌具有蒙古族民歌独特的韵味,属于短调民歌。</p> <p>环节1.音乐学习</p> <p>  鄂尔多斯短调民歌:包括情歌、酒歌、赞歌及婚礼歌等。《银杯》属于酒歌,表现牧民们在喜迎佳节、贵客来访或是放牧归来时,一边喝酒一边唱歌来庆祝。请你欣赏这首蒙语歌曲。</p> <p>环节2.学唱歌曲</p> <p>  请仔细观看歌谱,完整聆听歌曲,边听边思考:歌曲的节奏和旋律各有什么特点?</p> <p>《银杯》范唱</p> <p>  在自学的过程中,你一定发现了歌曲的节奏和旋律有很多难点吧。请你观看视频,跟老师进行细致的学习吧!</p> <p>环节3.拓展学习</p> <p>  了解蒙古族的敬酒仪式、美食、喝酒的讲究,欣赏歌舞表演。</p><p> 《银杯》又叫《祝酒歌》,观看视频,欣赏蒙古族歌舞,还能了解到敬酒的仪式、美食,以及喝酒的讲究:左手端杯,右手的无名指沾在酒里,一敬天,感谢长生天赐予我们风调雨顺;二敬地,感谢大地赐予我们五谷丰登,牛羊肥壮;三敬祖先,额头上点一下,感谢祖先赐予我们宝贵的生命。</p> <p>  学会的同学可以跟着伴奏唱一唱!</p> <p>《银杯》伴奏</p> <p>认真完成学习单,写在五线谱本上。</p> 第二部分《万马奔腾》 <p>环节1.乐曲介绍</p> <p>  《万马奔腾》是一首马头琴独奏曲,乐曲热烈奔放,对马的嘶鸣、奔跑等动态的表现生动而形象。</p><p> 让我们赶紧来听一听吧!</p> <p>《万马奔腾》音频</p> <p>环节2.乐器介绍</p> <p>  马头琴,因琴首雕有马头而得名,蒙古语叫它“潮尔”,是蒙古族历史上较为悠久的一种弓弦乐器。马头琴从它产生那天起,就成为蒙古民族喜爱的乐器而广为流传。它伴随着蒙古民族走过了一千三百多年的历史,已成为蒙古民族文化生活中不可缺少的伴侣。</p> <p>环节3.曲作者介绍</p> <p>  他是成吉思汗的后代,6岁就开始拉琴;他三次改革马头琴,将马头琴艺术推向了世界的舞台,全世界超过五分之四的马头琴曲出自他手;他创立了世界上第一支马头琴乐团,演奏的《万马奔腾》、《草原连着北京》等曲目享誉中外;他就是世界级马头琴大师——齐·宝力高。</p> <p>  这首曲子早已在2004年,就走向了世界级顶尖的音乐殿堂,在维也纳金色大厅中演奏,接下来我们就一起来欣赏这段视频吧。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">学习单</span></p><p>1.《万马奔腾》是一首( )乐器演奏的乐曲,这件乐器是( )族的。</p><p>2.《万马奔腾》的曲作者是( )。</p><p>3.用自己的语言说一说这首乐曲的情绪是怎样的,乐曲带给你怎样的感受。</p> <p>  今天的音乐课你都有哪些收获呢?完成学习单并在晚九点前传到晓黑板中,我在这儿等你呦!</p>

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