<p>最是书香能致远，读书之乐乐无穷。好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。实验幼儿园中班级部继续进行第二次线上读书分享会，通过云阅读，闻书香。</p><p><br></p> 线上分享，别样趣味 <p>一个人走得很快，一群人才能更远，老师们从阅读到思考再到分享，采用微信视频的形式，在云端呈现了一本本能触碰心灵的书籍。他们或叙述了自己在阅读中的收获与感悟，抒发了自己在读书中的成长与喜悦，或反思了自己在教育教学中存在困惑等，老师们听的津津有味，让人真正感受到阅读的魅力。</p> 书名：《懂得，是最好的爱》 <p>推荐人：岳文君老师</p> <p>家庭教育的美，在于父母不去改变他而是以厚德载物的情怀去欣赏他。每一个孩子都是在父母的悉心呵护和教育中不断成长的，那我们要怎样去进行教育呢？首先我们要了解什么是孩子，什么是教育。由于很多家长对孩子不了解，使教育容易出现很多问题。《懂得，是最好的爱》一书中作者从多个角度运用生活中常见的教育案例进行分析和点评，强调要尊重孩子的个体差异，要坚决地相信每个孩子都是完美的，要了解孩子，做孩子成长的引导者而不是推动者。</p> 书名：《捕捉儿童敏感期》 <p>推荐人：隋珂珂老师</p> 书名：《骆驼祥子》 <p>推荐人：吕伟娜老师</p> 书名：《小孩》 <p>推荐老师：郑文娟老师</p> 书名：《完整的成长》 <p>推荐老师：李英老师</p> 书名：《海底两万里》 <p>推荐老师：郭敏老师</p> 书名：《论陈鹤琴幼儿教育思想》 <p>推荐老师：张晓老师</p> 书名：《学前教育学》 <p>推荐老师：孟亭老师</p> 书名：《狼图腾》 <p>推荐老师：薛苗苗老师</p> 书名：《人间失格》 <p>推荐老师：卓澳老师</p> 共享好书，提高创造力 <p>《正面管教》</p><p>作者：尼尔森</p><p>《正面管教》由2009年京华出版社出版的图书，作者（美国）尼尔森书中讲述的主要就是如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。30多年来，《正面管教》已经成为了管教孩子的“黄金准则”。</p><p>中班级部老师们结合自己的真实经历与感情，纷纷发出了自己最深刻的感想。下面我们就摘选一些进行分享。</p> <p>岳文君老师：</p><p> 当看到孩子的情绪无法控制时，最好的办法就是冷静地看孩子发泄，等孩子情绪平静下来后再去讲道理。当父母和老师的情绪无法控制时，最好的办法就是走开，这样做并不是放任不管，而是父母和老师不能迫使孩子以尊重的态度对待我们时，我们可以用尊重的态度对待自己，给孩子时间和空间去反思。过一会，我们再去跟孩子交谈，让孩子明白我们接纳他们的小情绪，但是我们不接纳他的错误行为。</p><p> 坚定意味着界限，这个界限的实施与制定，需要孩子参与其中，父母和老师应该适当放手，让孩子适当承担一些责任。我们首先要做的就是赢得孩子，让其心甘情愿地跟我们共同合作。这就需要老师和家长共同努力，多换位思考，让孩子健康快乐积极、阳光、自信地成长。</p> <p>张晓老师：</p><p>原来天下父母都是一样的，天下的孩子也是一样的，但孩子和父母却真的不同。孩子有孩子的世界，父母也有父母的世界，如果不做链接，两个世界也许很难交汇在一起。父母需要学会的是了解孩子、理解孩子，进而也创造机会让孩子了解父母，理解父母，相互尊重成为家庭成员间交流的基本原则，与孩子共同成长。 </p><p>《正面管教》这本书为我们讲述了一种既不严厉也不娇纵的管教方法，作者在本书的前半部分讲述了正面管教的理念和工具，后半部分主要讲述了各种方法，是一本能够帮助家长正确管教孩子的家庭教育书。</p> <p><b>孟亭老师：</b></p><p>正如书中所说的一样“正面管教，是一种既不惩罚也不娇纵的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会他们受益终生的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。”如何运用正面管教的方法使孩子获得这种技能是这本书的核心思想。</p><p><br></p><p><b> 下面是我看完这本书后的一些感想：</b></p><p>01改变对孩子的态度</p> <p>（三种态度）</p><p>02“和善与坚定并存”与“赢得孩子”</p><p>03有效管教的标准</p> <p>（有效管教的四个标准）</p><p>04正确对待孩子犯错误</p><p> 这本书，给我了很多的感触，也重新认识了自己的教育方法和手段，深刻反思自己在教育方面存在的问题，在今后的工作和生活中，学习正确的、正面的方法去“管教”孩子，让孩子在自信、自立的环境下健康的成长。</p><p><br></p> 好书推荐 <h3><strong>《图画书应该这样读》</strong>彭懿著</h3></br> <p> 其实每个孩子心中都有一个图画的世界，这个世界是外部世界的缩影与反射，而图画书则是撷其一角，将之呈现在孩童面前。优秀童书是适合所有年龄人阅读的，图画书更是如此。仁者见仁，智者见智。年长者可读出年轮的风雨；年轻者可以窥视少年的心路。深者深见，浅者浅闻……从中了解了图画书是什么，图画书的发展，图画书的作用。</p><p><br></p><p> 在深度后，愈发喜欢上这本书，它不是一般意义上的说教书，而是将别出心裁地将阅读方法，同优秀的绘本联系在了一起，通过讲解绘本，将方法教给读者。而读者在一边欣赏绘本的同时，学到了阅读的方法。</p><p><br></p><p><b>——摘自吕伟娜老师读后感</b></p><p><br></p><p><b>《站在孩子的高度》</b> 刘维隽著</p><p><br></p> <p> 里面有一句话给我留下了深刻的印象：“人的最高精神需要是自尊心得到滋养。”很多时候，在家庭教育中也可以引申到学校教育中，父母可能更多地习惯于对孩子说，这样做不对，你应该怎么做。老师可能会说是你那个不对，应该怎么怎么样。我们把孩子当孩子，觉得孩子某些想法是幼稚的、不成熟的、需要引导的，但站在孩子的立场，在儿童的世界，一切是那么自然、那么正确。</p><p><br></p><p><b>——摘自隋珂珂老师读后感</b></p><p><br></p><p><b>《小王子》</b>安托万·德·圣·埃克苏佩里著</p><p><br></p> <p> 长大成人并不是什么问题，遗忘初心才是，在光怪陆离的世界里，也许你早就忘记了小时候的梦了，我们一边被欲望吞噬，一边又渴望被净化。仿佛“只有小孩子才知道自己在找什么”，长大了，我们迷失在物欲横流的社会里，像机械一般日复一日年复一年地工作着，毫无表情，丢了思想，没了追求，令人可悲。小王子在这六个星球上的旅程想来是在警醒千百个你我，长大成人，也当勿忘初心，方得始终。正如我们的职业一样，不忘初心方得始终，愿我们都像孩子一样都有一颗初心。</p><p><br></p><p><b>——摘自郑文娟老师读后感</b></p><p><br></p> <p> 千里之行始于足下，一切的成功皆来自于贴地的实践，只有在实践中才能获得真实的经验，但书籍却打开了我们通向成功的捷径。古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个特殊的假期里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让繁琐的工作转化为事业的升华。</p><p><br></p><p> 在工作之余多读书，不断充实自己，源源不断地汲取营养，提升专业素养，找到自身的价值与定位，成为“有思想的教育者”！</p><p><br></p>