他平凡、平凡得如一缕春风,却无形地吹绿了整个春天;他渺小、渺小得如绵绵细雨,却无声地滋润了一方心田。他常说“把平凡的事情坚持一辈子做好,就是伟大!”入职以来坚守岗位,一干就是23年,他就是华家镇初级中学教师朱秀全。

  一、爱岗敬业,勇挑重担

1997年毕业于农安师范学校的他,刚毕业就被分配到一所偏远的农村小学担任一年级的班主任。学校距离家很远,一辆自行车却是他每天上下班最好的交通工具,可是遇上雨天就要有一半的路程是车骑人,冬季雪天路滑,人车一起摔倒滑出数米算是幸运,运气不好时会人车一起摔到路边的深沟里,需要同伴的帮忙才能获救。纵使工作在教学条件简陋的农村学校,纵使每天都要行走着颠簸之路,纵使有千般苦万般难,他从未懈怠,不曾迟到和早退。在教学实践中,他潜心研究教学,积极实践《新课程标准》,注重课内与课外相结合、理论与实践相结合,擅于引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。一年级的孩子小,教学时很困难,但每个孩子的作业他都进行亲自批改和点评,在学校干不完,就把工作带到家。每次培训回来之后,他都立马将学习所得,应用于教学实践当中,为提高学生们的学习能力做出了贡献,是全乡教师学习的楷模和典范,也得到了家长的认可。

  2003年8月,因工作需要,他被调到华家中学任教,不同的工作单位,不同的工作岗位,但是没有改变他的工作作风、工作态度和工作习惯。工作起来依然干劲十足,没有推脱,没有抱怨,每天都超额完成自己的任务。

尽职尽责做好每一件事

  新冠肺炎疫情期间,为避免病毒传播,朱秀全老师给学生的书本进行消毒。

  二、热爱学生,甘于奉献

教师的爱是学生积极向上一种巨大的动力。他总是以饱满的热情,真诚的微笑走进课堂,他总是以欣赏的眼光去对待学生,赏识学生,充分尊重他们的思想。课堂上,当平时胆怯的学生举起了手,勇敢的站起来,他总会给予赞赏的语言、肯定的目光;当不善表达的学生,说出了自己的见解,他就带领全体学生掌声响起来。他关心每一位学生的成长。平时他喜欢走近学生的心灵,真心与他们交朋友,当学生在学习上遇到困难,成绩不如意时,他都会与之进行心与心的交流,进行耐心的辅导,指导学习的方法,给他们讲名人的励志故事激励其建立自信,激发学生为远大的人生梦想而拼搏。当有的孩子忧伤迷茫时,他用自己的真诚和爱心去打动他们,带领学生走出心灵的荒漠,让他们重新找到快乐。当他看到学生成绩本来不错,可是由于家庭变故的原因,在课堂上失落忧伤的女孩心不在焉,他心急如焚。于是他利用课余时间和女孩谈心,推心置腹的开导。在他的耐心帮助下,终于有一天,女孩会心的笑了,又开始积极地投入到学习中来了,他的心底流淌着幸福的暖流……

另外,培优辅差,是他历年教学工作的重头戏,对潜能生总是给予特殊的关心,在课堂上多提问,多鼓励,及时发现他们的闪光点。还充分的利用课间时间与之谈心,鼓励确立正确学习态度,每天放学后,朱秀全老师的办公桌旁总是挤满了学生,那份纯真的依恋,是孩子们对他的信任。在他的努力下,部分学生的学习状态转变过来了,成绩也进步了。这一切的成就,得到了学校领导和家长的肯定。

  三、锐意进取,不断超越

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。朱秀全老师始终把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求,不懈的努力着!2017年6月 论文《浅谈如何培养学生的写字能力》,在长春市语文第八届年会论文评选活动中被评为一等奖。2017年11月 《小学英语词汇教学有效方法探索》获吉林省教育学会第十一届优秀教育科研成果论文二等奖。2018年5月 论文《初中体育游戏教学有效方法初探》获全国教师教学设计创意大赛二等奖。2018年10月 课题《农村小学音体美特长生培养的实践研究》获得吉林省教育科学院基础教育研究所课题结题证书。2018年10月 论文《关于体育特长生培养的几点思考》获全国课业改革实验优秀成果一等奖。

  岁月如歌,23年的教育时光转瞬即逝。它记载了朱秀全老师辛勤耕耘,默默奉献;它记载了朱秀全老师心怀梦想,对教育事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心;它记载了朱秀全老师爱岗敬业、无私奉献,将全部精力献给她钟爱的教育事业。也正是这个梦想一直牵动着他,鼓起他前行的勇气,燃起他奋斗的激情,即使风雨兼程,硬是以坚忍的意志踏出一条桃李芬芳的光明路,一朵朵灿烂的花儿向阳盛开!