实验小学五(3)班五组《数学文化》汇报

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<p>这个假期我们一起读了《数学文化》这本书,接下来就让我们一起走进这本书吧!</p> <p>下面是张彤旭的汇报:</p><p><br></p> <p>从前有座山,山里有座庙,庙里住着老和尚和小和尚。一天,老和尚对小和尚说,从前有座山,山里有座庙,庙里住着老和尚和小和尚。一天,老和尚对小和尚说……</p> <p>其实数学中也有这样的循环现象!就是循环小数。</p> <p>循环节从小数点后第1位开始的循环小数叫做纯循环小数。小数中的小数点和第1个循环节之间有一位或几位不循环的数字的,这种循环小数叫混循环小数。</p> <p>我还知道一位对循环小数很着迷的数学家,他就是谷超豪。</p> <p>古超豪是中国科学院院士,特别喜欢数学,在小学三年级时他就被除不尽的循环小数给迷住了,他觉得数学里面有非常神奇的东西。在他看来,数学不仅是看得见的数,更具有无穷的想象空间。2009年,有一颗小行星被命名为“谷超豪星”。2010年,他获得了国家最高科技技术奖。</p> <p>下面是贺国桃的汇报:</p> <p>下面是傲天赐的汇报:</p> <p>其实是因为移动1张,最右边是1;移动2张,最右边是2;移动3张,最右边是3;也就是移动几张,最右边就是几。现在最右边是4,所以移动了4张纸牌。</p> <p>其实这个魔术的秘诀是:之前,移动了4张,如果这一次再移动1张,我们从右边数的第5张牌上的数就是1;移动2张,从右边数的第5张牌上的数就是2……</p><p>知道以前最右边的牌上的数4,加上1得到5,翻开第5张牌,牌上的点数就是移动的张数。</p> <p>这个游戏的奥秘就是:把牌的张数写成尽量多的n个2相乘的形式,剩余的是m,那么最后剩下的牌的号数一定是2×m号。比如7=2×2+3,最后剩下的数就是2×3=6号牌;9=2×2×2+1,那么最后剩下的就是2号牌。</p> <p>下面是徐昌泽画的《数学文化》之《了不起的九章算术》</p> <p>我们组的汇报到此结束,看来《数学文化》这本书实在是奇妙、有趣,也希望大家去多看一看!</p>

循环小数

右边

移动

数学

有座

汇报

就是

老和尚

和尚

循环