<p>5月10日，在这个特殊美好的日子——母亲节，迎来了我们这周的人际关系课程。</p> <p>紧接着迎来了人际关系考核，看到别人的光好找，别人的尘好为难啊。瞬间觉察自己的不自信。通过伙伴们的分享真正清晰了和光同尘。</p><p><br></p> <p>考核成绩出来了，我被淘汰，宣布要离开大家，瞬间感到深深地挫败感</p> <p>大家对我的爱，对我的祝福！满满的感动😭😭😭😭😰</p> <p>感受到大家两个月来的凝聚力，心心相印</p> <p>最后我们被绪晨老师玩了，这只是一个游戏。太刺激了，把大家弄得波澜不惊。大家的分享感悟收获满满。</p> <p>任向华写一首诗分享今天的总结:</p><p>如果没有离开，就不曾让自己慢下来，欣赏一朵美丽的花朵。</p><p>如果没有体验，就不曾让自己觉察，心中的一片片云朵。</p><p>如果没有导演，就不曾让自己上演，钻探深藏在云层内的光。</p><p>如果相逢是一首歌，那生命中最珍贵的人是谁？</p><p>旭晨大导演</p><p>美丽的欢欢</p><p>一二一队的家人们</p><p>共创了一部生命穿越的电影</p><p>让爱流动起来</p><p>感恩一切的创造与发生</p><p>感恩！</p> <p>今天大家对我的这份链接，祝福，关爱，让我看到了自己的存在，感受到了自己的值得。从来没有感受过这么多人对我的爱，感动哭了[流泪][流泪][流泪][流泪]失而复得的喜悦就像被抛弃的孩子重新又回家的感觉。同时看到了自己确实需要这份体验，自己平时生活中有点要强，也看到了自己需要重视这次师资训练营的培训机会。人际关系确实是我需要突破的一个很大的课题。感恩大家的陪伴，(王红，何田宇，姜燕霞，刘欣欣，张丽敏，张新俐，任向华，杨子，陆四珍，)谢谢你们，我爱你们！</p> <p>刘欣欣教练:感恩绪晨老师昨晚给了我们一二一组特殊的游戏，让我们玩的又惊又喜，一会哭一会笑，通过昨晚的游戏让我能感受到我们组的心更近了一大步，我们之间同学情更浓了，让我们能真正感受到我们要好好珍惜在一起的每一分每一秒，我们是百年修得同船渡的人，我们要更加懂得珍惜，才配拥有更好一切的一切，我们一定会加倍珍惜一起学习的日子，感恩助我成长的各位老师和同修们，谢谢你们，感恩你们的陪伴[爱心][爱心][爱心][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p>姜燕霞教练:感恩绪晨老师给我们特殊的体验，从这个体验中，我最大的收获是付出就是回报，并且感受到大家的心在一起，大家相互陪伴，真的好幸福。</p> <p>张丽敏教练:昨天我们这个体验非常的精彩，那有下面几点感悟</p><p>首先呢，一直在好奇这个成绩的这个评判标准，一直在好奇人际关系要考核什么，学习到了考核只是工具，过程和领悟才是核心。</p><p>其次呢，对自己越来越有信心了，感觉非常的敏锐，突然那刻就感觉到这个欣欣是给我们来做范例的，然后来让我们读懂什么的结果，果真如此，同时呢，并没有感觉到他当时要出局，而是感觉我们更紧密了，是当时的那一刻的体验。画面和信息接受的能力越来越好。</p><p>三互相珍惜</p><p>从拥有到失去再到拥有这个过程呢我们是五味杂陈各种起心动念，人是有情感动物的可爱，同时也为我自己的关系链接不够深刻、淡漠而好奇，我啥我就慢半拍，我在挑剔亦或是觉得一切都如是。为自己的疏于关心大家而内疚。施与受好像也不适合我这个课题。探索中……</p> <p>王红教练:快乐回归营师资训练人际关系之旅总结：和光同尘的游戏，让我看到了自己比较的模式，而且特别容易比较光的层面；对目标的相信和坚守还有提升空间；对生命的关注是基于自己的判断和喜好而非基于生命需要的支持，尤其是对身边人，毫不带觉知；最后，对于为什么我们在当时那个氛围里说尘的时候伤不到伙伴，双方反而更有力量，生活中对家人却不然？我想到我那天表达伙伴尘的时候，我内心充满对她圆满潜能的相信，所以，我表达的时候反而很有力量。而在家里，我体会到我是基于对家人的担心，背后的逻辑是你是错的，按照你的会走偏，我是对的，按照我的走才会走向光明。</p><p>特别感恩雷老师、华茂老师的智慧奉献！感恩绪晨老师用心设计，把平时观察到的我们组的“尘”的部分通过游戏，支持到我们自己看见，过程中的引领，也让我真的体验到他分享的快乐回归营的教学跟学校里的教学如果说有区别，区别就在于我们的课程设计及引领等时刻立在对生命的支持上，感恩示范！</p><p>我的决定是跟全组伙伴一起每天训练对伙伴对家人的看见；跟小组伙伴继续就“尘”的部分一起探讨，直到每位伙伴对自己、对团队伙伴体验到和光同尘。</p><p>一二一，手拉手，快乐回归，玩转人生！[胜利]</p> <p>何田宇教练:感恩雷云英教练和绪晨教练的分享。我更加清晰了种子法则，施与受。而和光同尘的环节，更多的是照见了自己的模式。看到别人身上的光，我也开心快乐，因为我也有这样的种子；看到别人身上的尘，是在为我自己照镜子。内心深处也会有纠结不安和压力，因为背后的声音:尘是不好的。这一模式更让我看清自己成长的方向。</p><p> 凡是用不出来的，没有真正体验的（也就是仅仅停留在头脑方面）都不是信念。而我们的身体经历的体验是不会忘记的。所以真正的成长是调整内在的身体记忆。而用出来，学以致用身心合一是我的追求。</p><p> 感恩绪晨教练为我们组精心设置的考题，对我们特殊的爱的表达。感谢欢欢伙伴的快速成长和优秀表现，是我学习的榜样。</p><p> 看到了自己不知不觉中就陷在了事里，很好。之后有清醒，很好，如时如是的美妙体验，一切都太棒了。</p><p> 感受到了伙伴们的热情和大爱，感受到了能量的提升，感受到了心往一处想，劲往一处使的愿力！我为我们而喜悦，自豪，骄傲和感动！有你真好！感恩您对我的陪伴！</p><p> 感恩，感恩，再感恩！</p> <p>陆四珍教练:快乐回归营师资培训人际关系的体验总结：通过昨天下午绪晨老师来公布成绩的这一体验，让我感受到这个游戏是如此的真实，起心动念了，让我坐了一次过山车的感觉，同时也清理了自己的种子。原来我们二组的伙伴和老师都是临时演员啊！一开始自己还是蛮平静的，说到欢欢出局时，我内心是无比的不舍，就感觉自己平时做的不够好，还看到欢欢就是曾经的我呀，头发麻，难受……</p><p>我还是忍不住要问绪晨老师，这个是我们绿带班考核的淘宝呢？还是助学的淘宝呢？看到过往自己的模式，很多事情太认真的较劲。沉不住气，心直口快，容易得罪人。</p><p> 特别感恩雷云英老师和华茂老师设计这个和光同尘，了不起，其实以前在我的过往生活中说到光就很高兴，说到尘有说你不好的感觉，这一次的人际关系体验让我清晰的知道尘的背后就是光。</p><p> 也特别感恩绪晨老师支持我们二组全体伙伴的成长，很感恩欢欢的共献，游戏结束之后，让我们二组的伙伴彼此之间的更有凝聚力，心永远在一起的感觉。</p> <p>杨子教练:感恩所有伙伴一直彼此陪伴 ，我们从不相识到开始相知，因为我这一个阶段状态，我有被疗愈的感觉，也感觉到和大家链接感和温暖，感恩大家一直以来陪伴，感恩绪晨老师精心设计。</p> <p>张新俐教练:外面没有别人，全是自己。通过这次考试我发现别人只是自己的一面镜子。感恩绪晨老师给我们创造独特的体验，置之死地而后生。让我们珍惜这次难得的师资培训，相互陪伴，一起成长[愉快][拳头][拳头][拳头]</p> <p>一家人在一起，全员通过！</p>