扎实教研 智慧碰撞——新市镇花圃中学小学部“高效课堂建设”教研活动

小雪~

<p>  “教而不研则浅,研而不教则空。”教学不停,教研不断。为促进教师的专业发展,给教师营造不断学习、持续成长的环境,新市镇花圃中学小学部开展以“高校课堂建设”为主题的镇内毕业班教学交流活动。</p> <p>教研活动流程:</p><p>1、课堂展示</p><p>第五节:周兰萍老师执教六年级数学《比例的作用》</p><p>第六节:周凤老师执教六年级英语《Let’s learn do a survey and report》</p><p>2、课后研讨</p> <p>  本次活动先由数学组优秀教师周兰萍老师展示公开课。执教内容是六年级数学《比例尺》。</p> <p>  周老师抑扬顿挫的声音,条理清晰的思路,整洁大方的板书,精彩的讲解深深的吸引着孩子们。瞧,孩子们听的多认真!上黑板做题真认真。</p> <p>小组交流真活跃</p> <p>小小老师真厉害👍</p> <p>听课老师认真听课。</p> <p>  下午第二节课,由英语组优秀教师周凤老师执教了六年级 《Let’s learn,do a survey and report 》。周凤老师紧抓教材主题,充分挖掘教材意图,创造性利用教材,能够熟练使用多媒体设备,独立制作多媒体课件,努力使用各种方法使英语课堂更贴近学生生活。</p> <p>  老师精心准备的教具,让孩子们欢快的在知识的海洋里翱翔。</p> <p>  周老师课前精心备课,有效地使用的“快乐.高效”的课堂教学模式,教学过程中,因材施教,循循善诱,高效组织学生小组讨论,在组长的带领下,小组成员积极主动发言。</p> <p>  每一次问题的提出,同学们都高高举起小手,上台展示自己更是积极主动。</p> <p>  课堂结束后,参加本次活动的全体教师进行评课,议课。针对本次课堂大家畅所欲言,首先肯定了课堂中的优点,周凤老师和周兰萍老师用心的准备与完整的课堂呈现给每个老师都留下了深刻的印象,但同时还存在着一些环节设置有欠缺等小问题,大家也提出来一同探讨,共同进步。</p> <p> 评课研讨,思维碰撞。老师们在教研结束后的深入研讨、总结反思中回味课例带来的精彩,大家在交流中碰撞出智慧的火花。</p><p><br></p> <p>  本次教研活动,没有轰轰烈烈的壮举,只有扎扎实实的研讨。感谢领导的精心指导,感谢前辈的用心引领,感谢同伴的真诚互助!校园处处皆教育,花圃中学的全体教师会在细节中要求自己,用规范去教导学生,用言行去润染学生。愿新市镇所有的教师们守正创新,行稳致远,携手在教育教学的道路上发光发热。</p> <p>  三人行,必有我师焉。通过此次教研活动为我镇小学教师提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相促进、互相学习,达到共同进步的目的。</p>

老师

教研

课堂

周凤

教师

六年级

研讨

教学

周兰萍

执教