华德福周末班温馨回顾......

美友2964523

因华德福我们相遇，因周末课我们相聚。每一次上课都雀跃着跑来，每一次下课都恋恋不舍。每一次都被孩子们的开心与快乐感染，每一次都被孩子们的成长与突破感动！ 在爸爸妈妈的信任和期盼中，2019年春天，我们开启了这个华德福周末班，因为疫情原因，大家最近一直约着在航海体育场做游戏 　　目前这几个孩子年龄正处在7~10岁阶段，大部分还处在相对梦幻的状态，自我意识不强，身体的运动能力正在发展，需要为他们带入更加富有童话故事图景的内容，来促进孩子的身体与心灵的健康发展。 　　丰富的童谣和律动，充满着各种有趣的的图景，包含了节奏、说、唱、肢体动作以及互动游戏，有助于培养孩子的节奏感，韵律感，身体动作的协调性，身体触觉的发展，以及相互之间的融合。重复的童谣，还会给孩子带来内在的安全感和满足感，滋养7-9岁正在发展身心的孩子们。 在oh ma lei的律动中，让孩子尝试轮流带领，孩子们从开始的羞涩不好意思，到后来越来越有胆量和自信的状态，让亲身体验过的爸爸妈妈都由衷地赞叹，循序渐进的方式，让孩子自然而然地打开自己，自信心自然入住。 在这个一切以学习为主的时代，孩子们自由玩耍的时间太少了。爸爸妈妈们小时候，司空见惯的打沙包和跳绳，对现在的孩子来说，也显得是格外珍贵，平时繁忙的学习压力和各种辅导班，兴趣班占据了孩子们大量的时间，同时玩伴的极大缺失，给孩子的身体发展带来很多影响。 华德福周末课给孩子们创造了这样一个机会，使同龄的孩子们可以聚集在一起，通过波特曼运动游戏，使身体得到全方位的锻炼和成长。 跳大绳是孩子们特别喜欢的活动。千万不要小瞧了跳大绳的作用，在跳大绳中，孩子们的各项能力得到非常好的发展。首先，孩子们需要学会把握住跳绳的节奏，还要能够控制住自己的身体，能够快速准确地跑进去，按着绳子的节奏进行跳跃，还要能够及时地从跳绳里边跑出来，需要学会判断时机，锻炼勇气，整个身体高度灵活地配合。在双人穿越的时候，还需要进行合作沟通，每一次当他们能够顺利穿越时，他们又一次突破自己，喜悦和兴奋都写在脸上。 波特曼运动游戏在充满童话图景的故事情境中，让孩子快速地做出躲、闪、跑、跳、接、投等动作，孩子们的专注力，意志力、身体的运动觉和平衡觉，还有规则意识，合作能力，都得到了极大的锻炼。 形线画是一种内在韵律和节奏的呈现。不是单纯的让孩子模仿和复制老师的画。而是借由让孩子用身体去体验直线、曲线，和各种有规律、富有节奏的线画，让线和形进入孩子的内在，从而唤醒孩子内在的力量，培养孩子的空间感，韵律感和手眼协调的能力。 课堂上，借助图景将孩子带入线条的流动中，感受着孩子们慢慢地进入到线条内在的韵律和节奏中。他们通过自己的观察，进行修饰和调整，画得一次比一次均匀、和谐。比较紧的身体，也在画的过程中慢慢放松下来，形线画的疗愈自然而然地发生着。 每次的周末课，都有太多太多美好的瞬间，进驻到孩子们幼小的心田里，滋润着他们去感受生活的美好。 忘不了，春天里明媚的阳光和生机勃勃的绿树，毛毛虫般的杨花，红的桃花，粉的杏花，黄色的连翘花，每一种花都让人爱； 忘不了，游戏时合作的同心协力，成功后击掌的喜悦！ 忘不了，失败时，做错时，老师眼神里爱的鼓励，。。。。。。所有这些美好的瞬间，已经成为孩子们生命的一部分，陪伴他们走向未来之旅。 愿孩子们的生活里，不只有高压繁重的书面学习，还有天真烂漫的玩耍，有触摸真实生活的创造和体验带着爱和热情，只为实现我们心中的梦想，愿孩子们不断遇见更好的自己，拥有幸福快乐的童年。