<h1><b> 五一”国际劳动节到你了，劳动教育是学生成长的必要途径，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。在我们身边，有来自各行各业的劳动者。他们可能是农民，是工人；可能是老师，是医生；可能是警察，是记者；可能是快递员，是家政员；也可能是科学家，是文艺工作者…… </b></h1> <h1><b>因为疫情，我们五（4）班学生虽不能到学校去上学，但这个五一，我们全班学生在学校领导和老师的带动下，进行了各种各样的线下活动，受到较好的劳动教育，思想境界得到提高。首先，我们都观看了«致敬，大国工匠»线上升旗仪式的视频，同学们都思想得到新的熏陶。</b></h1> <h1><b> 2020年在病毒席卷的春天，这些劳动者并没有停止自己的脚步，快递小哥为居家抗疫的群众送物资；医护人员为坚持岗位守护人民的安全；警察为我们驻守防线…正是他们的无私奉献和攻坚克难。是大国工匠的谦恭敬业、精益求精、专注执着、创新进取，才有了中国向科技强国迈进的坚定和自信，才有了让世界瞩目的“中国创造”“中国速度”“中国奇迹”。</b></h1><h1><b> </b></h1> <h1><b> “人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”这些大国工匠，才是我们应该追的星，是我们心中闪耀的中国之星！劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽。让我们一起致敬，大国工匠。</b></h1> <h1><b>邱航宇同学特别佩服火箭心脏的高级技师——高凤林。</b></h1> <h1><b>视频看完后，我们班的项富敬同学写了读后感，修复专家李云鹤给她印象深刻。</b></h1> <h1><b>阮佳鹏同学认为，这些在平凡的岗位上做出不平凡业绩的工匠们，才应该是我们最该追的星。</b></h1> <h1><b>人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。我们五（4）班学生人人动手，办出了一张张色彩丰富，内容翔实的手抄报。</b></h1> <h1><b>正是劳动本身构成了我们追求幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。我们五（4）班学生在假期都亲自去整理自己的房间，书桌，打扫卫生，浇浇花，蔬菜，帮大人做做家务，体验劳动的快乐，体恤父母的辛劳，付出了自己的实际行动。</b></h1> <h1><b>五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐!</b></h1>