<p> 2020年五月份，山东省组织了山东省小学英语学科在线教研活动！我们武城县全体小学英语老师在程丛丛教研员的带领下，积极参与了本次活动！</p><p> 今天是来自宝岛台湾的李宗玥老师和来自香港的叶逊谦老师给我们带来的精彩演讲，我们学到了很多知识！李宗玥老师的教学小妙招，使课堂充满了生机与活力，叶逊谦老师的戏剧应用于教学，让孩子在课堂中动起来，启发孩子的思维，老师们也会不自觉的参与其中，下面让我们一起去看看吧！</p> <p> 5月12日上午：</p><p> 首先是李宗玥老师与大家交流自然拼读;</p><p> </p><p> 接下来是叶逊谦老师与大家交流戏剧应用于教学！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 大家快来猜一猜，她是谁？</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 她——金句频出，道具频闪，方法频现，妙招频飞！她就是广受老师们欢迎的—李宗玥教授！</span></p> <p> ATM教学法！李教授强调，不要告诉孩子哪哪都是重点，重点太多，反而对他们来说哪都不重要！用孩子的语言教孩子！可以收获不一样的效果！</p> <p> 26个英文字母的不同教法，44666 55221 ！李教授说：每增加一个记忆颜色，孩子的记忆力就会增加8%！不仅要磨耳朵，更重要是要磨眼睛！</p> <p> 李教授的课堂上我们收获了很多，那么接下来，叶老师把戏剧应用在教学中，更是吸引了很多老师的眼球，老师们迫不及待等待着！用心听，用心做笔记，渴望获得更多的技巧呢！</p> <p> 叶老师的“戏弄英语”，把戏剧与英语的完美结合，不仅使学生学会了英语知识，还让学生懂得了外国文化，在戏曲中体会人物角色，学生揣摩剧中的人物性格和所处环境！在戏剧中锻炼了学生韧性，耐性，学生的情绪，智力都得到了锻炼！羞涩的学生变得勇敢，烦躁的学生变得有章可循，自卑的学生变得自信！这也是叶老师的初衷！</p> <p> 下午的交流研讨更是精彩纷呈，来自烟台市的梁兰杰，德州平原的刘颖，菏泽市小学英语教研团队，聊城市国际英语学校的何业艳以及英特第一小学的耿秀秀，先后发表了各自对于上午李宗玥教授的感悟以及今后自己在自然拼读教学的努力方向，各位老师独到的见解、感悟，让我们的体会更加深刻！下面就让我们一起回顾一下吧！</p> <p> 我们听了这些老师的感悟，我们对自然拼读和李老师的讲座有了更加深刻的理解，我们也会结合自己的教学，将理论和各位老师的经验应用于我们的教学中，从而促进学生们全面发展！</p><p> 接下来是分别来自临沂市沂南第五实验小学的杨永梅老师、青岛市榉园学校教研团队的老师们、济宁市曲阜东方学校的杜放老师、枣庄市小学英语教研团队的老师们！他们给我们交流与分享了戏剧在英语教学中的应用的价值，技巧方法等！一起进入看看吧！</p> <p> 通过今天的培训，我们懂得了，只要用心致力于教育，用心发现，用心总结，身边处处都是教学资源！戏剧为我们的打开了新的一扇窗，我们将透过这扇窗，学习很多教育学生的方式方法！感谢以上老师的分享！也感谢叶老师辛勤的付出，让我们体会到戏剧与教育结合的美好！</p> <p> </p><p> 看，我们的老师们听的多认真，记得多仔细！</p> <p> 真是收获满满的一天啊！我们的小学英语教学理应是灵动的、活泼的、有趣的，无论是自然拼读还是戏剧英语，都是为我们的小学英语增添了多样色彩的！</p><p> 通过今天的学习，相信我们的老师，已经开始思考今后的英语教学并计划做些改变了！</p><p> 老师们，行动起来吧！</p><p><br></p><p>文案：范书红 郝欣茹</p><p>审核：张东芝</p><p>摄影：武城县全体小学英语老师</p>