【过程】我做了一项小实验

漫步花丛的猫

鸡蛋

实验

搅拌

爸爸

盐水

白醋

玻璃杯

乒乓球

起来

一个

🎉曾文豪: 水油分离小实验

妈妈对我说，在生活中水和油是不能混合的。但是我不相信，明明都是液体液体，为什么不能混合呢？俗话说。“眼见为实，耳听为虚。”我趁假期做了一个小实验，看看水和油到底会不会分离。

这个实验很简单，需要的材料也很容易得到。我准备的材料有；一杯10ml的水,一杯10ml的油，一个干净的杯子和一只筷子，还有一个量杯。

实验马上开始了，我很紧张，我把实验过程在脑子里过了一遍，就开始了。我先把筷子放入干净的杯子里。再把油慢慢地沿着筷子倒入杯中，以防油漏出。油的质地比较粘稠，流动的时候像蜗牛一样缓慢。接着，我把水倒入杯中。水的质地比较稀薄，所以流动起来比较快。此时，透明的水慢慢地往黄色的油里钻。我兴奋地说：“水油混合了！”最后，我用筷子搅拌了一下，水迅速往下沉。这时，油慢慢的渗透到上层。我全神关注的观察着，才发现水和油是不会混合的，最终水和油分成了两层，就像楼上楼下的邻居。

这个实验让我很震惊，我把实验结果告诉妈妈，并询问了缘由。原来水的密度比油大，密度大的水在下，密度大的油在上。实验真有趣，科学真神奇。

🎉蔡宸: 放大镜取火

在一本书上翻到放大镜取火的说法，我半信半疑，我玩过钻木取火，却不知放大镜还能取火，应该很神奇吧。于是，我翻箱倒柜找出“古董”—火柴，拿出放大镜，下楼实验。

这几天天气炎热，骄阳似火，正适合做这个实验。我来到一个阳光直射的空地。先取出一根火柴摆在地上，然后举起放大镜对着太阳聚光。这时我发现地面上会出现一个刺眼的光斑，接着移动手中的放大镜慢慢将聚焦的光斑转移到火柴头上，我着急地想看到火柴燃烧起火。可是等了好久也不见点燃。我累得手开始发颤。我想，都举这么久了还不行，不玩了，没意思。可转念一想，科学实验不仅要有好奇心，更需要细致和耐心，还是再试一次吧。

我再次拿起放大镜，调整角度稳住手，将光斑对准火柴头，深吸了一口气，耐心等待着。约莫过了2分钟吧，鼻子隐隐约约闻到了一股焦味，我强忍住内心的喜悦，继续耐心等待。突然“哧”的一声，火柴点燃了。那跳动的火苗让我激动不已，大叫：“我成功了，成功了。耶！”

回到家，我上网查阅后才明白：放大镜是凸透镜，对光线有会聚作用，能将光聚集至一点上，使温度急剧升高，易燃物放于该点即可着火。

科学实验太有趣了！

🎉杜恩加: 神奇的盐水鸡蛋

“快过来呀！”爸爸叫道，“我们一起来做盐水浮鸡蛋的实验吧。”

首先，爸爸叫我从厨房里拿一杯清水，筷子，盐和鸡蛋，接着爸爸把鸡蛋小心翼翼的放入水中，加入盐，再用筷子搅拌，我瞪大双眼看着爸爸，脑子里浮现了许多问号？我想：爸爸难道要用盐水煮鸡蛋？倒下去的盐像一片片雪花落了下来，紧接着搅拌起来，我心里嘀咕起来，难道鸡蛋要浮起来了，不可能吧，鸡蛋要比水重。忽然，爸爸拿起筷子，把鸡蛋拿开用力快速的搅拌着，等盐全都溶解了，鸡蛋又被爸爸放了进去。我惊讶的大叫道：“爸爸鸡蛋真的浮起来啦！”我开心的跳了起来。“对了，爸爸这是什么原理呢？”我问。爸爸说：“当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。”

这个小实验太有趣了，从中我还学到了科学的知识。

🎉周凡博: 小实验“提取叶绿素”

今天在科学课上,老师讲了一个“提取叶绿素”的小实验，我觉得很有意思，就想在家里做一做这个实验。

我先拿出两个玻璃杯，准备一些酒精和清水，再采了几片绿色植物的叶片，最后到厨房拿出一个盘子和一根搅拌棒，整齐地放在桌上，实验就开始了。

首先，我拿出酒精和水，分别倒在两个玻璃杯里。接着，把植物叶片剪成一条一条的，放在盘子里。然后统一把植物叶片拿出来，分别放进两个玻璃杯。最后用搅拌棒轻轻地搅拌几下，实验的步骤就完成了。我目不转睛地盯着玻璃杯，静静地观察着实验结果，不一会儿奇迹发生了：玻璃杯里的酒精越变越绿，叶绿素提取出来了！我心花怒放。可为什么叶绿素只出现在酒精里呢？我想。

这时，妈妈走过来，看到我在做“提取叶绿素”的实验，便对我说：“叶绿素溶于酒精，但不溶于水，所以你只能看到酒精变绿。”这下我明白了它的原理。

这个实验可真有意思。

🎉鲁一涵: 消失的鸡蛋壳

      今天我在电视上看见有人做“消失的鸡蛋壳”这个实验，我想：就凭这白醋，怎么可能让鸡蛋壳消失啊？我也想做这个实验，于是我从厨房的冰箱里拿出一个生鸡蛋，再打开橱柜，拿出了一个透明玻璃杯和一瓶白醋。

首先，我把鸡蛋放进玻璃杯中。再将白醋小心翼翼地倒入杯中，直到把鸡蛋完全淹没为止。这时，蛋壳表面冒出许多密密麻麻的小气泡，我趴在那儿侧耳细听，发现鸡蛋还发出了“滋滋”的声响。我将它在白醋里泡了一天一夜。

第二天一大早，我睁开朦胧的双眼，迫不及待地跑到厨房里看我的蛋宝宝，想知道蛋壳是否消失了。我揉了揉眼睛，定睛一看，果然，鸡蛋宝宝真的没有了蛋壳！我好奇地把它捞出来，轻轻地放在手上。

现在它变得晶莹剔透的，好似一个玉石,外面只有一层薄膜裹着,真是太漂亮了!用手一摸，软软的，而且还很有弹性。轻轻一挤，蛋黄好似要溢出来了。我把这个好消息告诉了爸爸，我还向爸爸提了一个问题：“鸡蛋壳怎么不见了呢？”爸爸回答道：“蛋壳的主要成分是碳酸钙，泡在白醋里，就被醋酸溶解了，被醋泡着的鸡蛋冒出来的泡泡就是二氧化碳气泡。”原来是这样啊！我恍然大悟。

这时，我的脑海中浮现出了几个字：科学可真神奇啊！

🎉崔予忻: 盐水中浮起来的鸡蛋

老师说有一项有趣的实验，名字叫“盐水中浮起来的鸡蛋”。我觉得很奇怪，鸡蛋那么重，沉下去才对，怎么还会浮起来呢？我决定在家亲自做这个实验。

我准备好了：一个大口玻璃杯，一根筷子，少许食盐以及一个鸡蛋。我先将大口玻璃杯倒上一半的水，接着把7勺食盐放入盛着水的杯内，再把鸡蛋放了进去，然后用筷子匀速搅拌。我搅呀搅，搅呀搅，鸡蛋只浮起来了一点。我象泄了气的皮球一样，心想：鸡蛋怎么没有完全浮起来？会不会是盐没有溶解？我拿起筷子继续搅拌，搅拌了好一会，鸡蛋终于浮起来了！

但，这是怎么回事尼？原来有盐可以改变水的密度，使鸡蛋浮出水面。通过这个实验，我明台了：世界上还有许多未解之谜等着我们去探索，想要知道答案，不如动手做做看。

🎉李永沵:被水抓住的乒乓球

我和弟弟在客厅练习乒乓球，可是乒乓球不听话，一会儿跑到沙发底下，一会儿滚到桌脚边，爸爸走过来笑眯眯的说:“我可以用水控制乒乓球的方向。”我和弟弟露出质疑的眼光，爸爸让我们一起试试看。

我们拿出一个乒乓球，从厨房里端出一个装满水的水壶和4个玻璃杯，又从厕所间里拿来了一个空脸盆，我先把乒乓球放进脸盆里，爸爸对我说：“你用水壶里的水冲在乒乓球上，水量不要太大，也不要太小，要均匀不断的平缓的还可以哦！”

然后我按照爸爸说的，拿起了重重的水壶，尽量让手不抖，用水均匀的冲在乒乓球上，大约过了5秒钟左右，水流就像被施了魔法一样，变成了一个有力的手掌，紧紧的抓住乒乓球不放，我拿着水壶，左摇摇，右晃晃，水流还是紧紧地抓着乒乓球。

“哇！”弟弟在一旁感叹道，“太神奇了！”接着我们拿出了玻璃杯，搭了一个简易迷宫，心想，乒乓球能在水的帮助下走出迷宫么？没想到，乒乓球在水的指引下，突破重重难关，终于到达了终点。“耶！”我们三个人不约而同的欢呼道。

爸爸告诉我们，我们周围充满了空气，空气是有重量和压力，所产生的压力就是“大气压”。大气压四面八方都有，乒乓球上的水流带动空气流动，使乒乓球周围的大气压减小，乒乓球就会跟着水流方向而移动位置了。

啊！这个科学小实验是多么神奇！

🎉颜良宇: 鸡蛋浮起来了

一天，我把煮好的鸡蛋放到水里冷却，鸡蛋迅速地沉了下去。我想：要是把鸡蛋放到其它液体中，它还会沉下去吗？

带着这个问题，我准备了生鸡蛋、玻璃杯、食盐、清水和搅拌棒，把它们整整齐齐地放在书桌上。

我先把清水倒进玻璃杯中，接着，把鸡蛋放了进去。鸡蛋马上沉入了水底，就像吃饱了要呼呼大睡的小猪宝宝似的。我又向玻璃杯内加入少量食盐，并慢慢搅拌，发现鸡蛋并没有浮起来。那如果加入更多的食盐呢？我这么想着，再次向玻璃杯内加入了食盐，继续搅拌。过了一会儿，只见鸡蛋慢慢地从水底浮了来。“真是太神奇了！”我惊讶地叫了起来。

可是为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？我上网查了一下资料才知道，物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体重量。当鸡蛋沉在清水中时，清水的密度比鸡蛋小，因此它受到的浮力小于鸡蛋本身的重量。但盐水的密度比鸡蛋大，当鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋本身的重量，鸡蛋便会浮起来。

🎉项尹呈: 密信

晚上，我和爸爸一起商量着明天做密信实验。我好奇地问爸爸：“密信是什么东西？”爸爸说：“你明天就知道答案了。”

第二天早晨，爸爸拿出事先准备好的A4纸，点燃蜡烛，手捧着纸，在蜡烛的外焰上加热。过了许久，纸上的字全部显现出来了。爸爸神秘地对我说：“这就是我写给你的一封密信。” “我也要写密信！” 我兴奋地说。我准备好实验材料白纸、毛笔、柠檬、打火机、蜡烛，赶紧开始了。

首先，我从冰箱里拿出柠檬，把柠檬切成块状，挤出柠檬汁。接着我用毛笔沾了一点柠檬汁，写起我的密信。沾了柠檬汁的毛笔写字十分地轻快。然后我准备把纸晾干，用嘴大口大口对着吹，不停摆动纸张。忽然，我灵机一动，拿来电吹风吹，晾干的速度加快了，写好的字消失了。最后我用打火机点燃蜡烛，拿着纸在蜡烛上端来回地烘烤。没过多久，若影若现的浮现出字的轮廓。有的是橙色，有的是橙中带黑，还有的一片金黄。我不由自主地想到：古代的人们真是聪明机灵，足智多谋，能想出这样的密信。

但是，这个科学实验有什么原理呢？爸爸说：“柠檬汁含有醋酸，醋酸会轻度腐蚀纸张的纤维，使其变得容易被高温烤焦，在蜡烛的火焰烘烤下，被腐蚀的地方比不腐蚀的地方更容易烤焦，因此棕黄色的字迹实际上就是被轻度烤焦的颜色。”我恍然大悟。

🎉李萌: 盐水鸡蛋实验

总是听说鸡蛋在盐水里可以浮起来，我不相信，这是真的吗？于是我准备试试做一个小实验。

我从冰箱里拿出一个生鸡蛋，从柜子里拿出一个杯子，一根筷子和一瓶盐，整整齐齐地摆在放在桌上。一切准备就绪，我赶紧叫来一旁的弟弟观看。我先往杯子里灌大半杯清水，接着小心翼翼地把鸡蛋放进去，生怕它碎了。放进水中的鸡蛋毫不意外地沉入水底。接着往水里加入几勺盐，盐从水面慢慢悠悠地落下来，好比一朵朵洁白的小雪花。这时，我赶紧拿起筷子在水里轻轻地搅拌，原来安静得像婴儿一样的鸡蛋，慢慢地开始调皮起来。我看了一眼弟弟，他正聚精会神地看着呢！“成功了，成功了！”我欣喜若狂地叫起来，“这个小胖家伙浮上来了！”弟弟被我吓了一跳。

我的心中很疑惑，为什么鸡蛋会浮起来呢？我细心查阅了资料才明白，原来清水的密度小，所以浮力也小；加盐后变成盐水，密度变大，浮力也就大了，所以鸡蛋就会慢慢浮起来了。

科学无处不在，实在太有趣了。

🎉金湛: 醋泡蛋

今天太阳太大了，于是我就在家中做了一个小实验，实验的名字叫：醋泡蛋。我一直在想一个生鸡蛋泡在白醋里，蛋壳是怎么消失的呢？带着这个疑问，我开始了实验。

我在家里翻来翻去，终于找到了一个大杯子，又从厨房找到了一个生鸡蛋和一瓶白醋。

首先，我拿住生鸡蛋，我发现生鸡蛋的蛋壳很硬，然后，我把生鸡蛋轻轻地放入杯中。心想：千万不可以把生鸡蛋打破了哦！

接着，我拿出一瓶白醋，把白醋倒入放有生鸡蛋的杯子里。过了一会儿，我皱起了眉头，因为我发现被白醋浸泡的鸡蛋壳上开始冒出大大小小的气泡，真是太奇怪了，这应该就是白醋在溶解蛋壳吧。

转眼就到了最后一步，我要等待二十四小时。这个二十四小时可真漫长呀！我时不时都会去看上几眼。

二十四小时终于到了！我兴奋地拿出生鸡蛋，发现蛋壳消失了，而鸡蛋变得很有弹性。

我还发现被白醋泡过的鸡蛋变得不易破裂。只要在实验中加入喜欢的颜色色素，鸡蛋就能变色了！

你们是不是觉得很神奇呢？

 

🎉黄哲翰: 分离盐和胡椒粉

今天，我在一个图书馆的一本书上看到了如何做分离盐和胡椒粉的实验。我在想：怎么才能让盐和胡椒粉分离出来呢？这真是一个有意思的实验！该怎么做呢？于是我就带着这个问题，准备把这个实验做一下。

这个实验需要准备的材料有胡椒粉、盐和一个塑料勺子。我先把胡椒粉和盐放在一个盘子里，然后均匀地混在一起，接着把塑料勺子放在身上返复摩擦，直到有静电停手。然号，我把塑料勺子放在胡椒粉上，次时，塑料勺子能不能把它们分离出来呢?如果没分出来该怎么办？如果分出来了，胡椒粉会不会永远粘在上面拿不下来该怎么办？

正在这些问题缠着我不知道该怎么办才好，突然，胡椒粉被吸出来了，我高兴及了，兴奋地喊道："成功了，成功了。‘’

🎉傅立晟: 看谁速度快

我在一本书上看到了一个有趣的实验：“看谁速度快”。我很好奇这个实验的原理是什么。

我从厨房里拿了两个空瓶子，又拿了一个大盆子，然后去找小姨一起完成本次实验。

我先和小姨在水池边用瓶子装满了水再用手心抵住瓶口，将水瓶翻转过来。然后，我握住水瓶的底部，用了九牛二虎之力，摇晃这个水瓶。原来平静的晶莹剔透的水，变的凶涌澎湃起来，好像海浪一样。而小姨的手稳稳拿住水瓶不动。最后我和一起松开抵住瓶口的手，结果我的水瓶出水的速度快，小姨的水瓶出水的速度慢。

我从书上知道了原理：这个实验最重要的是离心力。离心力是一种惯性，它使旋转的物体远离它的旋转中心。由于受离心力的影响，瓶内周边的水离开水瓶的中心位置，水出现了一道漩涡。当瓶子里的水旋转起来后，就会从瓶口到水最高面形成一个气流通，空气对水的阻力减少，这样瓶子里的水就会以最快的速度流出。

这真是个有趣的实验，科学的海洋真丰富。

🎉杜予童: 非牛顿流体实验

听别人说，有一种东西既不是液体，也不是固体，更不是气体，而且“吃软不吃硬”，那就是非牛顿流体。可我就是不相信，决定自己来做一下这个实验。

我从厨房中拿出玉米淀粉，从柜子中取出勺子和碗，又到阳台的洗手池中接来一点水，东平西凑，终于将它们整整齐齐地摆在桌子上。

我先把玉米淀粉倒入碗中，小心翼翼地滴入几滴清水。可是，这不就像泡药了吗？怎么会不是液体也不是固体呢？我试着用勺子搅一搅，发现它是液体！很遗憾，第一次实验以失败告终。

原来兴致勃勃的我变得垂头丧气了。这时，妈妈走了过来，望了望我碗里的“非牛顿流体“，又抬头瞧了瞧我那张失望的脸，和蔼可亲地说：”别灰心，你可能只是水加太多了。“

第二次，我加入少许的水和量稍多些的玉米淀粉，再用勺子搅拌到粘稠状态，最后按要求将它静置30分钟。我想，这样静置它是干什么用的呢？难道是想让它像酸奶那样发酵？

见证奇迹的时候到了，我把勺子轻轻地放在“非牛顿流体”上，勺子慢慢地沉下去了，但我用勺子猛烈击打时，勺子却怎么也打不进去。

通过这个实验，我发现，非牛顿流体也许真的存在！

🎉卢泽杭: 颜色混合变变变

有次，我在电视上看到，有人只有红、黄、蓝三色，就把水调出其他颜色。我想：画画的时候都没有发现，这是真的吗？我想做个实验，研究一下。

我从柜子里拿出颜料，又去厨房找到了杯子和木棍。杯子接了水后，一切就准备好了。我先把水倒到杯子里，在里面几点红色的颜料，进行搅拌。之后，我按同样的步骤做，又调了黄色和蓝色的水。我先把黄色和红色倒在一个杯子里，进行搅拌。搅拌完后，我非常惊讶，水变成了橘水。我非常兴奋，又尝试着把黄水和蓝水加在一起，进行搅拌。哇！又变成绿水了。可是我想把三个颜色的水加在一起，就更好玩。搅拌了一下，就变成了黑水。可是为什么红、黄、蓝可以调出不同的颜色，这是什么神奇的魔法呢？原来红、黄、蓝是三原色，三者混合后，可以得到所有其他颜色。

我虽然不知道背后的秘密，但这次实验非常有趣、神奇。

🎉阙一涵: 鸡蛋立正站好

我从一本书上看到一个奇怪的小实验，叫“鸡蛋立正站好”。我想：一个圆滚滚的鸡蛋怎么能立起来呢？不行，“眼见为实，耳听为虚”，我一定要来试试看。

我从冰箱里找到家里最后一个鸡蛋，再从书包里拿出一张纸，心想：把一张纸放在鸡蛋下面，这样应该可以增加摩擦力。实验开始了，我仔细地对照着书上的例子认真地做起来：找到鸡蛋的大头，然后聚精会神地找出鸡蛋的平衡点。可是我第一次，第二次都没试成功。就在我泄气的时候，爸爸对我说：“从倾斜的角度，慢慢试过去，总会找到平衡点的。”于是，我屏住呼吸，放慢了速度。我没试几下，就成功了，鸡蛋果真立起来了！我兴奋地跳了起来。

我看了看书上的原理，原来，鸡蛋上面有许多小洞，找到三个排成三角形的小洞，鸡蛋就可以立起来了。

做实验那么有趣呀！我下次还想做一个新的实验。

🎉叶一辰:盐水中漂浮的鸡蛋

在微课中，老师说鸡蛋能漂浮在盐水里，这是真的吗？带着这个疑问，我打算在家里亲手做一做这个实验。

我准备的材料有：一碗食盐，一个鸡蛋，一个瓶子，一把勺子，一双筷子和清水。

实验开始了，首先将鸡蛋放入清水中，我发现鸡蛋沉在瓶底一动不动。然后，我把一勺盐放入水中，搅拌到完全溶解为止，再放入第二勺盐，继续搅拌，等到盐完全溶解为止，再次放入鸡蛋，鸡蛋还是沉在瓶底一动不动，“唉！”我叹了口气，灰心丧气地说，“看来老师说的并不是真的。”，爸爸看见我垂头丧气的样子，说“你可以再试试，可能是因为盐放得太少。”我觉得爸爸说的似乎很有道理，就接着放盐、搅拌，直到有一些盐溶解不了，就停止加盐。最后，再放入鸡蛋，鸡蛋竟然真的漂浮在水中了。

这是为什么呢？我想啊想，想起了死海，人们能在水上漂浮的原因是盐水的密度大于人体的密度。按照这个原理，我就明白了：当盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以漂浮在盐水中了。

这个小实验太有趣了，在学习和生活中，只要我们多多观察，多多思考，多多实验，就会发现很多科学的奥秘。

302班 叶一辰 29号

🎉兰禹宏:小实验“火山爆发”

有一天，我在家里没事干。于是，我去做了一个“火山爆发”的小实验。

我从客厅搬来一条椅子，拿到厨房，我再踩到椅子上，从架子上拿下来红醋，再从窗边拿来小苏打，最后从阳台上拿来洗洁精，整整齐齐的放在桌子上。首先，我将洗洁精倒入到醋里，然后快速搅拌，一直搅拌到泡泡出来为止。然后，将粉末状的小苏打倒入醋液中，用力的转圈搅拌，一直搅拌到醋上再次出现泡沫。泡沫越来越多，越来越高，最后，神奇的一幕出现了，泡沫像岩浆一样涌出杯口，溢得到处都是。

但是为什么会这样呢？我去问了爸爸。原来小苏打里面有碳酸氢钠，它和醋酸一接触，产生了化学反应。

🎉朱李睿: 简易日晷

寒假里，科学老师在微课中做了一个简易日晷。我想：为什么太阳位置和影子的位置是相反的？我带着这个疑问，想亲自去做一做这个实验。

我兴致勃勃地开始准备实验材料。我先从笔袋里拿了一块橡皮、一把尺子和一支铅笔。接着，我从柜子里取出了圆规、A4纸、牙签和指南针，把这些材料全摆在桌上。

材料全准备好，接下来我要做实验了。我先用圆规在A4纸上画连个同心圆，把A4纸贴在纸板上，标注方向。接着，我又把纸板放在平地上，把一根牙签戳在橡皮的中间。将简易日晷放在阳台上之后，我隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。我每次记录时，都会表上观察的时间。我观察记录线，寻找影子的变化规律。

最后，我发现了一个规律：太阳的位置越低，影子就越长。我还发现太阳与影子的方向总是相反的。

做实验好有趣啊！

🎉徐梓航: 盐水浮鸡蛋

今天，我在家准备了一个鸡蛋、一杯清水、一根筷子和一包盐，做了一个有趣的“盐水浮鸡蛋”的小实验。

我先小心翼翼地把鸡蛋放进清水里，可鸡蛋快速地沉到了水底，就像冬眠的小熊一样。我目不转睛地盯着鸡蛋想：鸡蛋会游泳吗？还是借助工具浮上去呢？我心里非常非常得好奇，真想赶快看到实验结果啊！

首先，我把三勺盐放进清水里，水里的盐就像漫天飞舞的柳絮一样散开了，可美了。我用筷子用力地搅拌起来，盐就像一位舞者快乐地舞动着。盐开始溶解，可鸡蛋就是不肯浮上来，就像一块沉甸甸的大石头一样，一动也不动。

然后，我又加了三勺盐，再专心致志地搅拌起来。可鸡蛋还是不浮上来，真像一个调皮可爱的小男孩。“难道实验还没成功，”我心急如焚地说。爸爸在一旁提醒我：“盐加的太少了。”

最后，我又加了十勺盐，继续一丝不苟地搅拌起来，鸡蛋终于慢悠悠地浮了上来，就像一个充足了气体的小皮球浮了上来。“试验成功了，试验成功了！”我高兴地大叫起来。真是神奇啊！

但是我不明白这个实验的科学原理，后来通过爸爸的讲解才知道：原来是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋游泳式地浮上来。我恍然大悟，原来如此呀！

🎉郑承煜: 荧光鸡蛋弹力球

我姐姐是大学霸，爸爸给姐姐买了一本实验书放在家里。今天，我偶然去翻那本实验书，竟然找到了一个好玩的实验“荧光鸡蛋弹力球”。我决心动手试一试。

我从冰箱里翻出了几个鸡蛋，又找到了一杯白醋和一个碗。我把鸡蛋放入碗中，又小心翼翼地把一定量的白醋倒入碗中。等了一会儿，我发现鸡蛋冒出了白色水泡，而且还在增加。我好奇地把碗捧在手上，好像闻到了什么味道。最后，我把碗放在桌上静置，等待。

两天后，我来到桌子跟前，看见一层膜出现在醋上面，我关了灯，又发现里面出现淡淡的黄色荧光。我伸出手把鸡蛋从水中拿了出来，轻轻地扔在桌上，惊奇地发现它还会弹起来。再试着把它放在手心上，总担心它会滑下去。我再关了所有灯，把鸡蛋放在我眼前，不一会儿就能看到耀眼的光。我问爸爸“这是怎么一回事？”爸爸回答：“酸把蛋壳和蛋黄融化了，蛋白没了东西把这白醋的荧光吸入到蛋白里，就产生了荧光。”

哇！这个实验真有趣！

🎉郑佳忆: 测试茉莉花土壤PH值

外公家有一盆叶子发黄、稀稀落落的盆栽茉莉花，我想：这盆快要死去的茉莉花，它的土壤是不是出了问题呢？我决定测一测它的PH值。

我找到了小铲子、量杯、搅拌棒以及一根滴管和一张PH试纸。我挖了一些茉莉花土壤，一切准备就绪，就开始实验了。

我先取了5勺茉莉花土壤，放入量杯，并加入30毫升水。接着，我用搅拌棒把水、土搅拌均匀，并静置20分钟。我想：杂物会浮在表面，还是沉到水底呢？20分钟后，我发现量杯中的液体发生了分层和沉淀，上端是较为清澈的液体，表面还漂浮着少许杂物，下端是较为浑浊的泥巴水，底部是还没溶解的泥巴。我用滴管小心翼翼地吸取上清液，并把滴管里的液体滴到PH试纸上，观察试纸上的颜色变化。

当PH试纸静置一段时间后，试纸的颜色由黄慢慢变成浅绿，当试纸的颜色不再变化时，我拿着试纸去对比色卡，发现浅绿色对应的PH值为7。我又在网上查到：茉莉花喜欢微酸性土壤，在生长期间，每半个月要施一次微酸性肥料以保持盆土呈PH值为5.5~7的微酸性反应，这样才能使茉莉花枝叶茂盛、叶色纯正、花朵香大。

通过这次实验，我知道了：外公家的这盆茉莉花，土壤酸度还不够，该施肥啦！

🎉郑礼瀚: 摩擦生电吸纸实验

今天 我突发奇想：电力能吸引物体吗？带着这个问题，我准备去做一个小实验。

开始做准备了，我找出一把铁尺，再抽出一张纸，整整齐齐地摆在桌上。我先把纸对折后，撕成指甲盖大小的纸片，并分散开来铺在桌面。我把铁尺洗干净厚，放在头上来回摩擦，而且速度一定要快，并且持续的时间越久越好。我想：时间久一点，效果会更明显吧？我足足擦了5分钟，这才把尺子靠近小纸片。我发现摩擦后的尺子，还没碰到小纸片，小纸片就迫不及待地自己粘上来了。我想叫家人过来看结果，但话还没出口，纸片就落回原处了。

此时，我小心翼翼地用尺子摩擦头顶，边摩擦边想：电荷看得见吗？我关灯后拿出镜子，继续摩擦，只见镜子里偶尔冒出一丝小火花。

这个实验让我知道，摩擦产生静电，在黑暗中国科学院看见它的小火花。但是静电存在的时间很短。

郑礼瀚

🎉闵语晨: 小实验“铅笔粘铅笔”        今天，我往手上喷了点防蚊液，刚要搓一搓，就感觉手粘在一起了，搓不动，但分开倒是可以。于是，我想到了一个有趣的实验。

      我从文具袋里拿出两根铅笔，又找出一瓶防蚊液，这就准备好了。我先把两个铅笔合拢，然后在缝隙处喷上防蚊液，等待了大约2~5分钟，再把其中一根拿起来，神奇的事发生了！另一根铅笔也起来了！本次实验成功！我又试了三个铅笔，与上面步骤相同，居然也成功了。不过铅笔们粘在一起的时间很短，只有几秒钟。我又想：如果是四根呢？按照同样的实验步骤，我试了一下，没想到实验以失败告终。我知道了，防蚊液的粘度也有极限。我有了一个问题：为什么防蚊液能让物品互相粘上呢？我上网查了查，原来防蚊液的主要成分是驱蚊胺和酒精，而酒精可以粘住较轻的东西。但由于粘性很小，酒精容易挥发，保持粘度的时间比较短。

       哇，真是一项有趣的小实验！

🎉王禹睿: 自制灭火器

周末，我在上网看新闻，看到了“小苏打加白醋会不会让火熄灭”这个话题，很是好奇。于是我便兴奋地开始做这个实验了。

我先拿出一包小苏打，然后找出一瓶白醋和一盒火柴，还有拿出一个水杯，应该就可以开始实验了。首先，我把一点小苏打倒入杯子，接着把白醋也倒进装有小苏打的杯子里，使两样物品混合。这时，我惊奇的发现杯子里出现了很多白色的泡沫。然后，我小心翼翼地点燃了一根火柴，将火柴慢慢靠近泡沫，当靠近到距离泡沫上方大约1厘米的地方时，火柴上的火熄灭了。我兴奋地叫道：“这真是太神奇了！”可是为什么小苏打加白醋会让火熄灭呢？我去问了问妈妈，妈妈说他也不知道。于是我们向电脑这个无所不知的“老师”请教。原来，小苏打加白醋会产生二氧化碳，能使火隔绝氧气，所以火才会熄灭。

这次实验让我知道了很多科学知识，我以后要多做实验，知道更多我原来不知道的知识。

🎉叶子越: 白醋和小苏打吹气球

我们都喜欢吹气球，可是如果我告诉你，白醋和小苏打也会吹气球，你会相信吗？如果不信的话，就请看看我今天做的实验吧！

我迫不及待地拿出一张纸，一个气球，一个空的饮料瓶和一瓶小苏打，又从厨房里拿出一瓶白醋和一个勺子，整整齐齐的摆在桌子上。一切准备就绪，实验就开始了。

我先把纸卷成一个漏斗，放到气球的充气口上。接着我用勺子倒了两勺小苏打，往漏斗里一倒，小苏打就调皮地溜进了气球的肚子里。然后，我在饮料瓶中，倒入了半瓶白醋，白醋散发出阵阵酸味，让我不禁想起妈妈做的醋溜土豆丝。之后，我把装入了小苏打的气球，小心翼翼的套在饮料瓶口上，生怕瓶子被打碎，这时候的气球吹着大脑袋看起来无精打采的。最后，我快速的将气球向上一提，让小苏打落入瓶中。

突然间，瓶子里的液体从透明变成白色，产生了大量的泡沫，还发出咕嘟咕嘟的声音，瓶子套上的气球也开始了迅速变大，最后足足变得有一个柚子那样大，真是太不可思议了。

这究竟是怎么一回事呢？我查阅了资料，原来白醋和小苏打混合后，会产生大量的二氧化碳气体，瓶口又被气球套上，二氧化碳只能“钻进”气球里，所以气球才会变大，变鼓。

这个实验太有趣了！之后，我会做更多实验，掌握更多知识，不断去探索神奇的科学世界！

🎉林诚悦: 小实验“放大镜取火”

一天，我在家里的一本关于科学实验的书上看到一个有趣的实验，名字叫“放大镜取火”，看到这个实验，我也想在家里试一试。

说干就干，我先在书桌上找到了一个用来观察蚕宝宝的放大镜，然后又从柜子里拿出一张白纸，实验开始了。我先用一支黑色马克笔把原本白色的纸涂成黑色，因为黑色这个颜色更吸热。然后我又拿出一大叠书，把放大镜的手柄压住，等到下午两点左右，天气最热的时候，我便真正的开始了实验。我先目不转睛的盯着黑纸，但我并没有发现他起火。

这时，爸爸走过来，告诉我：“放大镜想要起火，就一定要让放大镜照下来的光斑聚拢，不然是永远燃不起来的。”于是我听从了爸爸的建议，调整了一下放大镜的角度。过了一会儿，放大镜下的纸慢慢皱起，然后着了起来。

哈哈，做这个实验既有趣，又很有成就感，我非常喜欢。