<h3>教学内容：《哦，十分钟》</h3><h3>教学目标：感受歌曲两段表达的不同情绪以及歌曲表达的喜悦之情。能够加入动作表达歌曲，培养学生唱歌能力的同时，还培养学生的肢体韵律感。</h3><h3>教学重点：能用轻盈、舒缓的声音唱歌，充分表达歌曲情感。</h3><h3>教学难点：音准、切分节奏</h3> <h3>教学过程：</h3><h3>一、导入</h3><h3>1、用一个颜色来形容自己的校园</h3><h3>2、发声练习</h3> <h3>二、学习歌曲</h3><h3>1、听歌曲，思考：歌曲是几个拍子的，歌曲的情绪是怎样的？</h3><h3>2、听唱歌曲</h3><h3>3、思考：歌曲中唱到了什么？他们都在做什么？</h3><h3>4、学唱歌曲</h3><h3>5、试着跟着歌曲动起来。</h3><h3>6、课堂小结</h3><h3><br></h3>