<h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">疫情面前，</font><br></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">心系学生安全，</font><br></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">守护网络课堂，</font><br></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">电话、短信、微信、QQ都是他们的“工作薄”,</font><br></h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">这样的团队，</span></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">诠释着何为担当、奉献、责任、爱心！</font></h3><div><font color="#167efb"><br></font></div> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">【团队风采】</font></h1> <p> 疫情当前，停课不停学，线上学习给学生管理工作带来前所未有的挑战。接到任务后，学生科全体人员没有迟疑，制定方案，在李再享科长的具体安排下，班主任迅速行动，创新性的开展网课学生管理，经过学管团队的共同努力，学生上课出勤率和作业完成率一直保持在99%以上，网课成效显著，得到学生、家长、师生的一致认可。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">搭建平台 打牢基础</font></h1> <p> 网课前，学生科多次召开班主任思想动员会，克服畏难情绪，分析网课中可能出现的各种管理困难，做好思想准备；检查网课前的各项准备工作完成情况：班级钉钉群建立情况，以及便于家校联动的家长QQ群、家长微信群建立情况。强调网课重要性，利用网络工作群及时做好学生和家长思想工作，为后续网课正常开展和有序进行打下坚实基础。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">抓实过程 注重细节</font></h1> <p> 学生居家学习，管理尤为重要，学生科高度重视，丝毫不敢懈怠，常规工作一样不落下，周日班主任例会、每日班级晨会、每月主题活动、周三劳动任务、社团活动、班主任经验交流会等有序组织，任务有落实，管理不断档，继续采用学生科执行的量化考核制度，每天安排一名学管干部，对当天晨会和教学过程进行跟进检查， 随堂抽查各班学生出勤情况，对学生出勤情况和班主任出勤情况进行量化考核，每日汇总通报；对个别学生纪律松散，不服从网课管理的学生，经批评教育仍然不改的，坚决给予纪律处分，整个网课期间，对两批学生违纪事件进行及时通报处理，起到警示作用。</p><p> 为加强网课管理，提高管理效能，每周日班主任例会，安排5名班主任在会上做经验交流，分享网课期间班级管理的心得和体会，相互借鉴，有效地促进了班主任团体管理水平的提高。</p><p> 利用疫情，开展进行爱国主义、传统文化教育和亲子教育，传播正能量，让每个学生受到感恩教育，受到家长的一致肯定，很多家长带着感激的心情告诉他们：“感谢学校和班主任的教育，我们的孩子长大了”。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">全员上阵 积极战“疫”</font></h1> <p> 在疫情肆虐时，学生科3名党员克服个人困难，不顾个人安危，积极投身到社区和学校家属院防疫抗疫工作，参加现场值守和社区排查、捐款捐物。家住学校的李再享科长和樊辉老师，从双报到第一天就参加值班，直到4月10结束，得到社区的肯定，为学校赢得了声誉；田浩科长在当地社区坚持站在第一线，履行党员义务，恪尽职守。</p><p> 王颖坤科长和樊辉老师疫情期间辛苦付出，承担科室工作和班主任工作，并主动关心班级学生健康状况，积极上报疫情。</p><p> 徐小华和董雪梅两位老师，在疫情期间积极参与教务科组织的教材发放工作，积极服务疫情期间档案办理和学籍证明办理工作。</p> <p> 线上网络教育对学生管理工作是一个挑战，但学生科全体人员没有畏难情绪、齐心协力、锐意创新、创造性的开展隔空学生管理，赢得了各方的认可，为我校学生管理添上浓墨重彩的一笔。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">【学生之星】</font></h1> 2020年，因为疫情的突然来袭，我们度过了一个特殊的寒假，又在新学期通过“钉钉”软件线上学习了3个月，虽然不能和老师同学们相见于学校，，但是网课这种新型的学习方式培养了同学们的自觉性和自律性。今天，我们一起来看看1804班刘翱翔同学的网课学习收获吧。 一、听课学习 <div> 网课的优点在于老师的讲课更加信息化，理解起来比传统的教学方式容易许多，不懂的还可以随时随地回看上课内容。但缺点在于没了老师的监管和课堂的互动，很容易受到周围事物的影响而分心走神儿，所以需要更自律和自觉。因此，刘翱翔同学提前调整了作息时间，每天准时上课，认真听讲，为排除外界的干扰，他有时戴上耳机或者一个人呆在房间听课。在课堂上，他与在校期间不同，经常积极在互动面板上和老师互动交流，甚至大胆连麦，课后也会主动通过QQ群向老师请教问题，这也让他逐步自信起来。 </div><div> 二、笔记和作业 </div><div> 笔记反映听课质量，作业检验学习效果，两者都是复习巩固知识的关键资料。因此，在课堂上，刘翱翔同学仔细认真的记录下老师所讲的重难点内容，再利用课余时间通过直播回放把笔记补充完整。老师布置的作业，他也是认真按时的完成，从不拖拖拉拉，对于做错的地方，他都会及时改正重新提交，确保弄懂每一个知识点，他的作业也多次被老师评为优秀作业。</div> 三、课余生活 <div> 病毒把我们困在家中，但却不能阻止刘翱翔同学坚持运动。他认为身强体健才是对抗病毒的最好武器，因此在上课之余，他都会跑跑步、做做广播体操、在家做做家务劳动等等，让自己的身体活跃起来。除此之外，他还会看看自己喜欢的书，练练字，合理的调节生活与学习。</div> <p> 花枝春满、万物可期，山河无恙、人间皆安。网课还将继续，复苏的校园正在向我们招手。相信同学们都和刘翱翔同学一样，在家努力学习，好好生活，用勤奋和努力不断完善自己，让自己以崭新的面貌迎接新学期的到来。</p><p><br></p> 供 稿：李再享 熊莲君 编 辑：周勇鹍 孙 丹 审 稿：母永锋