<h5> ——广园小学六年（3）班 数学活动成果展示</h5> 2020年受疫情影响，虽然不能和老师、同学们在校园里面对面的学习，但也丝毫不妨碍广园小学六年（3）班的学子们积极参与线上的学习和学校数学科组举行的“数学文化节”活动的热情。六（3）班的学子们通过争当“最佳小讲师”、“发现数学中的美”、“数学节节徽的设计”、“数独游戏争霸赛”、“数学课外阅读”等活动，让宅在家里的学习增添了不少乐趣。 让我们一起来看看广园小学六年3班孩子们的作品吧！ <h3> “发现数学中的美”同学们利用尺子、圆规发挥想象力和创造力设计美丽的图案，并通过自己作品的简介，让大家感受到数学图形的神奇魅力！</h3> “我是小讲师”的活动，不仅锻炼了数学思维，还提升了自己的表达能力。 “小讲师”活动得到广大家长和同学们的配合，表扬以下积极参与的同学。 可惜美篇只能放进5个视频，上次已欣赏五位小讲师的风采，现我们再来欣赏第二批五位小讲师的风采吧! <h3> 付臻锴同学用《八戒化斋》这有趣的数学故事，带领我们一起听听八戒在化斋的过程遇到了什么难题，他能顺利化到斋吗？</h3> <h5> （故事素材来源鲍银霞老师工作室）</h5> 马思源同学介绍《阿基米德的故事》，我们一起听听到底是用什么方法测出皇冠是不是足金的。 何俊铭同学已经提前自学了圆柱的内容，我们来看看他在已知的条件下，如何一步步求出圆柱的高 詹欣宜同学如何借助线段图的方法求出行程问题。 <h3> 杨秉霖同学向同学们推广好玩地华容道游戏。</h3> 为了体现我校数学文化节的精神，“让数学在广园流行起来”许家慧和朱震林、马思源3位同学参与了“数学节徽的设计”。 为了挑战全校的“数独游戏擂主争霸赛”，同学们平时利用学习平台“小盒学生”积极开展数学思维----数学数独游戏的训练。表扬以下五位同学经过激烈的班级初赛，将代表班级进入“数独游戏擂主争霸赛”的决赛。也预祝他们在决赛中，赛出自己的最佳水平，为班级争光，加油！ 数学是一门可以让人变得聪明的学科，它不仅具备实用性、科学性，还充满深厚广博得文化内涵。五一期间同学阅读了《比0小还有数哦》数学绘本，受益匪浅，一起来看看他们的阅读分享单吧。 非常时期，同学们的学习热情依然高涨，希望通过丰富多彩的各项数学活动，能让更多的同学走近数学，感悟数学，喜欢数学，让自己成长不停步，做更好的自己。 <h5>撰稿、编辑：数学黄老师</h5>