<p>李老师有话说</p> <p>1.消失了的恐龙</p> <p>一、预期学习目标</p><p>1.知道恐龙化石是各种制品的依据。</p><p>2.能根据不同制品恐龙的形态，找出与它们相对应的化石模型。</p><p>3.知道恐龙化石在科学研究中具有重要价值，愿意了解与恐龙有关的各种问题。</p><p><br></p><p>二、教学重点与难点</p><p>组织学生围绕某个主题展开研讨活动，指导学生收集、整理与恐龙相关的资料。</p><p><br></p><p><br></p> <p>三、本节课知识点梳理</p><p>1.了解关于恐龙的一些相关知识</p> <p>通过以上图片让我们了解了恐龙的一些知识，这里重点记住恐龙的种类，有霸王龙，剑龙，棱背龙，似鸡龙，三角龙，梁龙等等。</p> <p>2.恐龙消失的原因假说</p><p><br></p> <p>恐龙消失的三种假说是</p><p>a、渐进说</p><p>b、陨石行星撞击说</p><p>c、超巨星爆炸说</p><p>这些假说都有道理有依据的，但是究竟为啥消失还是一个谜，希望同学好好学习科学文化知识，投身到恐龙的研究中早日解开恐龙消失的之谜！</p><p>3、了解恐龙化石的发现和作用</p><p>a，什么叫化石</p> <p>化石是在地层研究中几百万年前，生物的残骸或者是遗迹，它分布在不同的岩层中。通过化石能了解恐龙的好多信息，对恐龙的生长消失的研究提供了科学依据。</p> <p>b、感受科学家发掘恐龙化石的过程</p> <p>过程是：除沙，包装，清理，还原。</p> <p>同学们，恐龙化石从被发现到被还原成骨架的过程，离不开科学家和考古学家们的辛勤付出，有关恐龙的知识都来源于对化石的研究。</p> <p>回望历史，不管恐龙是以何种原因灭绝，当中都有一个很重要的原因，那就是当时的环境不再适应恐龙的生存。</p> <p>以上是这节课的知识点，要求同学们认真领会消化吸收。</p><p>四、作业</p> <p>书面作业</p><p>1、恐龙主要有哪几种？见教材24页</p><p>2、什么叫化石？</p><p>3、第一块恐龙化石是什么时候发现的（1822）</p><p><br></p><p><br></p> <p>作业完成之后，发到群里。</p> <p>同学们再见！</p>