四年级下册道德与法治第九课《生活离不开他们》

如意

一、学习目标： 1、知道了解不同行业劳动者的具体劳动内容，与我们日常生活的关系。 2、知道了解生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务，如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响。 3、理解掌握人们无论从事什么职业，只是劳动方式上存在着差别（脑力劳动和体力劳动）、分工不同，但劳动者之间是平等的，没有高低贵贱之分。 4、懂得在生活中应该怎样去尊重和感谢劳动者。 二、知识梳理： 孩子们，我们每天都要用到很多生活学习等用品，这些用品都是各行各业的劳动者通过劳动提供的，我们的生活能不能离开他们呢？ 请看以下图片，猜一猜劳动者的职业。 当你吃着香喷喷的饭菜时，是否知道饭菜要经过哪些劳动者的付出呢？ 说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？ 他们的劳动与我们曰常生活的吃、穿、用、往、行息息相关，样样离不开劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。 我们的生活到底离不开哪些劳动者付出呢？让我们看看在这一天生活里，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务与方便。 请孩子们读读65页三幅图下的内容 我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。 想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务。如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？ 尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼一劳动者。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。 请大家朗读66页的阅读角。 例如有个孩子填表如下： 社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。 很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。让我们一起去了解一下他们吧！ 例如清洁环卫工：每天天没亮就去清扫街道…… 2020年新型冠状肺炎病毒来势匆匆，医护人员和科研人员不顾个人安危，日日夜夜抗击在疫情前线，他们是最美的行驶着。他们连续工作了好几个小时，摘下防护镜和口罩后，他们的额头上、脸上留下了压痕。 突发疫情，彭银华医生将婚期延迟，还没来得及举行婚礼的他，在抗击一线不幸染上病毒去世了。 84岁高龄的钟南山院士和73岁高龄的朱兰娟院士，日夜奔波在抗击一线。至今一直在前线为了疫苗的研制而奋斗着。 2020春节，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎打破了举国欢庆，万家团圆的春节。在这场抗击疫情的战争中，有许许多多的劳动者不顾个人安危冲锋在防控一线，甚至失去了宝贵的生命。全国人民劳动者上下一心，众志成城，抗疫战争取得了重要成果。请欣赏朗诵 请孩子们看着70页体验活动，我们也来体验一下不同职业人们的劳动吧！ 各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们不光在口头上感谢，更用自己的实际行动来感谢他们的劳动。 三、朗读并背诵本课知识点。