<h1><b> 为进一步提高线上教学质量,全面精准部署学校下一阶段线上教学工作。2020年4月30日上午召开全体级部主任会议,会上,邱春景校长对“线上教学经验交流会”作进一步部署。</b></h1><h3> </h3> <h1><b> 邱校长针对疫情期间,一部分优秀教师的线上教学模式给予了高度表扬。并对接下来的线上教学提出了四点建议。</b></h1><h1><b> 一、进行课程整合,开展综合实践活动,进行写作训练。</b></h1><h1><b> 二、开展阅读活动,提出阅读要“荐兴趣”、“荐方法”,吸引学生参与阅读。</b></h1><h1><b> 三、注重作业批改以及评价方式,充分发挥家校合作的作用。</b></h1><h1><b> 四、</b><b style="font-size: 20px;">教学有法,但无定法。当传统教学遇上线上教学,一场未来教学新模式的研究就此拉开,线上、线下融合将是未来教学的模式。希望老师们通过今天的线上教学经验的交流,创新远程教学模式,走出“倦怠期”。将现在的实践、思考、经验,为今后的教学发展提供思路。</b></h1><h1><b> 最后,邱校长提出“学他人之长、补已之短。”多措并举,共同努力,保证我们的教学效果,提升教学质量。</b></h1><h3><b> </b></h3><h3><b><br></b></h3> <h1><b> 李校长对这次大会进行了总结,充分让我们意识到疫情期间是老师和家长交流的重要时机,只有多沟通、多交流,才能共同提高。老师们要踏踏实实地做好线上教学,认真备课、上课、批改作业。</b></h1><h1><b> 最后,李校长提出了四个设问句,值得我们深思。</b></h1><h1><b> 一、如果不工作,你的基本生活所需是否有保障?</b></h1><h1><b> 二、如果不工作,你有没有幸福可言?</b></h1><h1><b> 三、如果不工作,你能不能找到生活的乐趣?</b></h1><h1><b> 四、如果不工作,你是否能获得成功的体验,实现自我的价值?</b></h1><h1><b> 相信我们老师心目中都已有答案,脚踏实地做好我们的工作,努力实现自身价值。</b></h1> <h1><b> 一年级朱小曼老师经验分享的主题是《云端隔离不隔爱,线上家校携手共育》,让我们真切地感受到孩子们与老师虽然隔着屏幕教学,但是彼此之间的鼓励丝毫没有减少。</b></h1> <h1><b> 二年级张凌燕老师经验分享的主题是《夯实识字写字 攻坚课内外诵读》,孩子们在夯实识字的基础上,带领孩子们走进诵读的世界,感受语文的美。</b></h1> <h1><b> 三年级王玉红老师经验分享的主题是《让“思维导图”成为写作的铺路石》,重在提高学生的写作兴趣,思维导图模式的教学,使学生便于理解,从而写作时得心应手。</b></h1> <h1><b> 四年级闫玉环老师经验分享的主题是《巧借“实践活动”舞台 让“习作”有滋有味》,通过做——说——写——评四步,让学生结合实践活动与习作整合模式,拓宽学生的视野、丰富学生的作文素材、激发学生的写作兴趣。</b></h1> <h1><b> 五年级陆淑燕老师经验分享的主题是《辛勤耕耘 静待花开》,重在告诉孩子们学习是一个长期积累的过程。一份耕耘、一份收获,坚持下去,学习一定会有意想不到的惊喜。</b></h1> <h1><b> 六年级马宁老师结合自己的教学模式分享的《线上教学高效课堂模式探索》,总体教学思想:不贪多求快,重质量讲效率,每天进步一点点。坚持下去,一定会收获颇多。</b></h1> <h1><b> 孙爱香老师经验分享的主题是《重视特色作业 聚焦核心素养》,为我们解析每个阶段需学习的量,加强孩子们的课外阅读,并重在整理、记笔记、形成属于自己的特色作业。</b></h1> <h1><b> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">一年级王月亭老师经验分享的主题是《以活动为载体 尽情“玩转数学”》丰富有趣的活动设计,适合一年级学生身心发展的特点,在线教学生动有趣。</span></b></h1> <h1><b> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">二年级王洪伟老师分享了《学习无止境 停课不停学》,让我们感受到二年级数学组教师在线上教学的不断探索和努力,她分享的小视频录制的方法让在座老师收获颇多。</span></b></h1> <h1><b> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">三年级郝慧老师分享了《线上教学如何督促孩子完成作业》,郝老师为数学全体教师详细阐述了怎样督促孩子完成作业,值得我们学习!</span></b></h1> <h1><b> 四年级刘慧娟老师分享的主题是《虚心学习,以识修身;专心工作,以勤补拙》,给我们线上教学提供了宝贵的经验!</b></h1> <h1><b> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">五年级石文娜老师分享的主题是《奏响课堂“七步曲”》,七部交响曲即:“自学单” “空中课堂” “课堂检测” “重难点知识点讲解” ,“课后练习” “易错题直播课”“知识点错题整理”。七部交响,环环相扣,为我们提供了线上教学的清晰思路!</span></b></h1> <h1><b> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后六年级冯燕飞老师做了题为《小学数学线上“七步”教学模式》的经验分享。七步即:</span></b></h1><h1><b>—教师精心录课</b></h1><h1><b>—学生自主观课学习 </b></h1><h1><b>—分层习题训练巩固 </b></h1><h1><b>—批改核对答案 </b></h1><h1><b>—集体答疑讲解(录小视频或直播答疑) </b></h1><h1><b>—个别辅导(微信、钉钉私信辅导) </b></h1><h1><b>—错题整理与知识点梳理。</b></h1><h1><b>值得在座的每位数学教师学习借鉴。冯老师对工作认真负责的态度也深深感染了每位教师。</b></h1> <h3> </h3> <h1><b> 三年级李安静老师发言的主题是《用爱陪伴,春风化雨》,三年级英语学习以听,说,读为主,开始教授学生规范书写单词,老师们积极学习,利用钉钉直播一一规范演示在先,跟踪指导常伴。同时为了保持学生学习英语的积极性,每周安排了一节英语动画故事的课,深受孩子们喜欢。</b></h1> <h1><b> 四年级魏艳丽老师的发言主题是《Unforgettable English class》,老师们每天与孩子们如约而至在钉钉群的直播课堂中,教读单词、对话,推荐合适的微课给孩子们,上传练习题,指导书写,家校本中批改作业……进行各种线上的教学任务,忙得不亦乐乎!</b></h1> <h1><b> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">五年级刘玉静老师的发言主题《沟通——使教学充满爱》,她的发言主题包括三部分:一、学会用心沟通交流(学生篇);二、学会用心沟通和交流(同事篇);三、学会用心沟通和交流(家长篇);从而真正达到家长和教师合作共赢的效果。</span></b></h1> <h1><b> 六年级张爱华老师发言主题《不负韶华守初心 静待花开担使命》,线上教学实施以课内知识教学为主,穿插拓展绘本阅读为辅的教学理念。六年级特设置三大版块特色教学:(一)推崇绘本阅读,提升自主阅读能力;(二)绘制思维导图,梳理语法知识;(三)话配画制作,激发学习兴趣,提升写作能力。大大提高了学生的学习兴趣。</b></h1> <h1><b> 各学科交流期间,老师们仔细听、认真做笔记。</b></h1> <h1><b> 期间,李校长和邱校长全程参加每一科目的教学模式经验交流会。为我们线上教学提出了许多宝贵的建议和值得借鉴的地方。</b></h1> <h1><b> 在李校长和邱校长的带领下,我们一实小全体教师直面挑战,勇于担当,踏踏实实走好线上教学每一步,促进师生共成长。我们将不负韶华守初心,静待花开担使命,共同为我们一实小的教育教学锦上添花!</b></h1><h3> </h3>