<h3>👉活动目标：<br></h3><h3>1、喜欢听故事，并根据画面简单说出故事内容。</h3><h3>2、初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。</h3><h3>👉活动准备：故事图片、完整故事视频</h3><h3>👉活动过程：</h3><h3>一、家长和幼儿一起阅读故事，请幼儿观察画面并根据此猜测说出故事情节。</h3> <h3>家长提问1：平静的大海里什么“扑通”一声跳进去了？（一只小虫）</h3><h3>家长提问2：一条什么颜色的鱼看见了小虫呀？🐛</h3><h3>家长提问3：小黄鱼做了什么呢？（一口就把小虫吞进肚子里了）</h3><h3> ⬇️⬇️</h3> <h3>家长提问4：一条什么颜色的鱼看见小黄鱼？它又怎么样了呢？（红色的鱼一口把小黄鱼吞进了肚子里）</h3><h3> ⬇️⬇️</h3> <h3>家长提问5：又有什么颜色的鱼游了过来？（绿色的鱼张大嘴巴把红色的鱼吞了进去）</h3><h3> ⬇️⬇️</h3><h3><br></h3> <h3>家长提问6：最后一条什么颜色的鱼游过来？他又来干什么呢？（黑色的大鱼把绿色的鱼一口吞了进去）</h3><h3>家长总结：就这样，小黄鱼吞掉了小虫，红色的鱼吞掉了小黄鱼，绿色的鱼吞掉了红色的鱼，黑色的大鱼又吞掉了绿色的鱼。</h3><h3> ⬇️⬇️</h3> <h3>家长提问7：咦！小虫的身上有条线，这是怎么回事呀！（是钓鱼人投到海里的鱼饵线）</h3><h3> ⬇️⬇️</h3><h3><br></h3> <h3>家长提问8：猜一猜这些鱼儿们逃脱没有？</h3><h3> ⬇️⬇️</h3> <h3>家长提示幼儿：看一看画面上，这些鱼是怎么逃脱的？</h3><h3> ⬇️⬇️</h3> <h3>二、播放故事视频，请幼儿欣赏故事。</h3><h3>家长提问1：故事里有哪些鱼？谁是最小的？谁是最大的？为什么黑色的鱼能吃掉绿色的鱼，绿色的鱼能够吃掉红色的鱼，红色的鱼能够吃掉小黄鱼？（引导幼儿发现鱼的大小变化，理解大鱼吃小鱼的自然现象。）</h3><h3>家长提问2:小鱼们都遇到了一件有趣的事情，为什么所有的鱼没有被吃掉呢？</h3><h3>家长提问3：鱼还会吃什么？（根据幼儿已有的生活经验，引导幼儿理解小鱼会吃饲料，吃虾米、水草、小虫等行为。）</h3><h3> 点击播放观看视频⬇️⬇️</h3><h3><br></h3>