<p>春风十里，不如一抹书香……</p> <p>“最是书香能致远”……5月6日，孩子们开始共读《一只蛤蟆叫太阳》！读书再也不是孩子一个人的寂寞旅行，和同学们共同阅读一本书，有交流，有分享，有碰撞，让书香通过共读在班级弥漫，氤氲和谐，成就快乐幸福。</p> <p>腹有诗书，其品自高；</p><p>腹有诗书，其德自谦；</p><p>腹有诗书，其身自正。</p> <p>正是书籍的各种美好，才让我坚持每天读书、手不释卷。</p> <p>让同学们在阅读过程中获得成就感，在书中遨游，与作者对话，与自己的思维碰撞，本身就是一种享受。</p> <p>我们要在认真细致的阅读中收获，你们瞧，我们读得多么认真啊！</p> <p>一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。</p> <p>让读书渐渐成为一种生活方式，实现从“阅读”到“悦读”。</p> <p>读书之美，美在感悟</p><p>读书之美，美在积累</p><p>读书之美，美在量变促质变。</p> <p>俗话说“好记性不如烂笔头”，老师总是鼓励我，让我读书时画出自己喜欢的词句和重点，写下读书笔记，这样可以更好地吸收精髓。刚开始我也觉得麻烦，但是好习惯都是慢慢培养出来的，现在每次看书的时候，我都会认认真真地写下好词好句。</p> <p>我们在读书的时候，有时候为了能更好地抓住文章主干，概括主要内容，经常需要绘制鱼骨图。</p> <p>瞧我们的思维导图画得多好啊！</p> <p>全班共读一本书，大家一起分享阅读的感想，以后记满孩子们阅读感受的美篇将是他们珍贵的成长回忆。</p><p>阅读，我们一直行走在路上……</p>