<p>尊敬的家长朋友:</p><p> 大家好!</p><p> 由于我市“新冠肺炎”疫情发展的影响,按照省教育厅的文件要求,幼儿园要延迟开学,暂时不开园。这或许是孩子度过的一个最漫长假期,我们不能出门,不能去幼儿园,不能和小朋友见面,但是勇敢的孩子们和爸爸妈妈在一起用丰富多彩的活动充实自己的假期生活。</p><p> “这是一场没有硝烟的战争,没有局外人,你所站立的地方就是你的战场。” 让我们守好自己的家庭,保护好自己的战场。在对抗疫情的同时,幼儿园会始终和家长们站在一起共同关注特殊时期孩子的教育问题。</p><p> 让我们大手牵小手,重拾美好的亲子时光,宅而不"荒",一起快乐地度过这个别样的假期!</p> <p> 养成健康的饮食规律,作息规律,提高自身免疫力,守护好自己的健康,就是这场战役贡献出自己最大的助力。</p> 起床洗漱 <p><b>活动时间:7:00-8:00</b></p><p><b>活动名称:起床洗漱</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.用完洗漱用具能放回原处。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·物归原处:</b>家长关注幼儿用完洗漱用品后能否将其放回原处。如幼儿不能物归原处,可能是平时没有关注到它的具体位置,所以家长平日要引导幼儿观察洗漱用具摆放的正确位置,也可以用“送宝宝回家”的游戏提醒幼儿物归原处。</p> 营养早餐及餐后整理 <p><b>活动时间:8:00—9:00</b></p><p><b>活动名称:早餐及餐后整理</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.坚持在饭前、饭后拿抹布擦拭餐桌。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·坚持:</b>家长观察幼儿能否坚持每天在饭前、饭后拿抹布擦拭餐桌。如幼儿坚持的不好,家长要以身作则,坚持和幼儿轮流充当小小值日生,或者和幼儿比赛谁擦拭的干净,激励幼儿坚持参与劳动。</p> 家务小帮手 <p><b>活动时间:9:00—9:30</b></p><p><b>活动名称:家务小帮手</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.擦拭大叶植物。(擦拭方法参考视频)</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·照顾植物:</b>家长引导幼儿观看视频,并参照视频中的擦拭方法,为幼儿再次展示,以便幼儿熟悉操作流程,然后再转交幼儿进行擦拭。家长可以引导幼儿在擦拭的过程中观察水喷到叶面上的过程,以及植物不同的纹理方向,以此增强孩子对照顾植物的兴趣。</p> 美味加点 <p><b>活动时间:9:30—10:00</b></p><p><b>活动名称:美味加点</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.制作水果拼盘:准备2-3种水果,进行创意拼摆。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>•创造性:</b>家长和幼儿一起准备水果两至三种(在水果的选择上,可以选择易切、易扒皮的水果),辅助幼儿进行水果的创意拼摆,过程中家长要尊重幼儿的想法,鼓励幼儿大胆想象,创造拼摆出不同的水果造型。</p> <p> </p> 体能运动 <p><b>活动时间:10:10—10:30</b></p><p><b>活动名称:体能运动</b></p><p><b>活动内容:</b> 幼儿体操《跟我动起来》</p><p>(视频一)</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·模仿能力:</b>家长可与幼儿一起运动,边哼唱儿歌边模仿儿歌中的动作,注意提示幼儿的动作要尽量和视频中的动作相似,家长也可和幼儿比赛谁模仿的像,以此提高幼儿模仿能力。</p> 自主运动 <p><b>活动时间:10:30—11:00</b></p><p><b>活动名称:自主游戏</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.幼儿利用家中玩具材料进行建构游戏,例如:我的小小博物馆。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>•语言表达:</b>家长关注幼儿能否用完整的语言描述自己的建构作品,如果幼儿描述不完整,家长可以用提问的方式问幼儿:“这里搭建的是什么?能给我讲一讲吗?”,以此增强幼儿的语言表达能力。</p> 美味加点 <p><b>活动时间:11:00—12:00</b></p><p><b>活动名称:美味午餐</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.幼儿用餐时,注意进餐礼仪,坚持做到细嚼慢咽,嘴里不能发出声音。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·坚持:</b>家长关注幼儿在吃饭的过程中,能否坚持良好的进餐礼仪,细嚼慢咽、不吵不闹。</p> 香甜午睡 <p><b>活动时间:12:00—14:00</b></p><p><b>活动名称:香甜午睡</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.继续坚持入睡前自己做好睡前准备。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·习惯养成:</b>本周家长鼓励幼儿坚持每天午睡前能自己做好睡前准备(如:独立入厕、脱衣服、叠衣服等),做到自己的事情自己做的同时,养成好习惯。</p> 水果加餐 <p><b>活动时间:14:00—14:30</b></p><p><b>活动名称:水果加餐</b></p><p><b>活动内容:</b></p><p>1.制作香蕉奶昔。</p><p>制作方法:</p><p>将香蕉切段,放入料理机中,再倒入适量牛奶,进行榨汁。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·新体验的需求:</b>新体验的需求:通过香蕉奶昔的制作,幼儿体验水果加入牛奶后的变化,感受制作奶昔的乐趣,家长还可以和幼儿制作其他水果奶昔,进行多种多样的尝试,满足幼儿新体验的需求。</p> 多彩学习 <p><b>活动时间:14:30—15:00</b></p><p><b>活动名称:宝贝儿爱学习</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.科学活动:《摩擦起电》(视频一)</p><p>2.语言活动:《小壁虎借尾巴》(视频二)</p><p>3.美术活动:黏土手工《好吃的甜甜圈》</p><p>(视频三)</p><p>4.手指游戏:《二十四节气•小满》(视频四)</p> <p><b>视频一</b></p><p><b>活动名称:《摩擦起电》</b></p><p><b>活动目标:</b></p><p>1.对探索自然事物感兴趣,能大胆地进行操作实验。</p><p>2.感知塑料小棒和梳子摩擦后可以吸取纸屑。</p><p>原理:吸管和梳子在头发上、衣服上来回摩擦就会产生静电,吸管和梳子就能把小纸屑吸上来。</p><p><b>注意⚠️:</b></p><p>1.在准备纸屑时要将纸屑剪小一点,方便幼儿进行操作。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·探究兴趣:</b>家长关注幼儿是否对摩擦起电的现象产生强烈的好奇心,并愿意反复动手操作、尝试,同时,家长也可以引导幼儿自主寻找生活中的其他物品,进行尝试,保证幼儿持续探究的兴趣。</p> <p><b>视频二</b></p><p><b>活动名称:《小壁虎借尾巴》</b></p><p><b>活动目标:</b></p><p>1.培养幼儿对动物的兴趣,增强幼儿的探索欲望。</p><p>2.阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·理解与表达:</b>家长引导幼儿观看视频,理解故事内容,观看视频后家长可以提问简单问题,例如:“小壁虎都向谁借尾巴啦?或松鼠的尾巴长什么样?”等问题帮助幼儿理解故事,锻炼幼儿表达能力。</p> <p><b>视频三</b></p><p><b>活动名称:《好吃的甜甜圈》</b></p><p><b>活动目标:</b></p><p>1.练习搓、团、捏、压扁等技能。</p><p>2.喜欢参加泥工活动。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·动手技能:</b>家长关注幼儿能否掌握搓、压、揉的动作技能,如果幼儿掌握的不好,家长可以给幼儿进行示范,鼓励幼儿多次尝试,提高幼儿动作技能。</p> <p><b>视频四</b></p><p><b>活动名称:《二十四节气•小满》</b></p><p><b>活动目标:</b></p><p>1.幼儿初步了解小满节气的由来、气候特点等</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>•积极性:</b>关注幼儿是否乐于参与手指游戏,并积极跟随音乐的节奏模仿视频做简单动作。</p> 趣味运动 <p><b>活动时间:15:30—16:00</b></p><p><b>活动名称:自主运动</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.尝试用球类进行自主运动,例如:原地拍球、抛接球等。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p>•<b>安全意识:</b>在玩球的过程中,家长关注幼儿能否安全的玩球,不将球乱扔、不向有人的方向踢球等。</p> 晚餐及餐后整理 <p><b>活动时间:16:00—18:00</b></p><p><b>活动名称:晚餐</b></p><p><b>活动内容:</b> </p><p>1.参与晚餐的制作,如:包饺子、包包子、摘菜、洗菜等。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·归属感:</b>家长可引导幼儿参与晚餐的制作,让幼儿感受到家人的支持与认可,体会与家人在一起其乐融融的家庭氛围,培养幼儿家庭归属感。</p> 亲子游戏 <p><b>活动时间:18:00—19:00</b></p><p><b>活动名称:亲子游戏</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.小虫子(视频一)</p><p>2.亲子钓鱼(视频二)</p><p>3.营救活动(视频三)</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>•坚持:</b>关注幼儿能否坚持完成亲子游戏,如果幼儿还没有完成游戏就放弃,家长可以降低游戏难度,或将游戏分为几部分来闯关完成,然后用游戏公约鼓励幼儿完成游戏,得到小红花,以此培养幼儿养成坚持的好品质。</p><p><b>•反应能力:</b>观察幼儿能否成功躲避大人手中摇摆的障碍,解救小玩偶,如果幼儿总是躲避不成功,家长可以适当调整速度引导幼儿完成游戏。</p> <p><b>视频一</b></p><p><b>亲子游戏:小虫子</b></p><p><b>注意⚠️:</b></p><p>1.家长要根据幼儿的适应能力适当调整运动时长,防止幼儿出现上肢酸痛的情况。</p> <p><b>视频二</b></p><p><b>亲子游戏:亲子钓鱼</b></p><p><b>注意⚠️:</b></p><p>1.游戏过程中,家长注意观察幼儿与游戏材料的距离,以免过远幼儿拿不到,导致游戏不能顺利的进行。</p> <p><b>视频三</b></p><p><b>亲子游戏:营救行动</b></p><p><b>注意⚠️:</b></p><p>1.游戏过程中家长要根据幼儿的速度调整摆钟的速度适当的增加游戏难度。</p> 亲子共读 <p><b>活动时间:19:00—19:30</b></p><p><b>活动名称:亲子阅读</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.家长与幼儿学习古诗:</p><p>《五绝·小满》</p><p>作者:宋·欧阳修</p><p>夜莺啼绿柳,</p><p>皓月醒长空。</p><p>最爱垄头麦,</p><p>迎风笑落红。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>•理解能力:</b>家长帮助幼儿理解古诗内容,和幼儿一起观看小满时节的风景图片,感受小满节气时柳树绿绿的、麦子黄黄的景色,以此增强幼儿对小满节气的理解。</p> 睡前准备 <p><b>活动时间:19:30—20:00</b></p><p><b>活动名称:睡前准备</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.养成睡前洗漱的好习惯。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>•坚持:</b>家长鼓励幼儿每天坚持睡前洗漱,如果幼儿不喜欢睡前洗漱,家长可以和幼儿比赛谁刷牙刷的干净、洗脸洗的干净等,激励幼儿,帮助幼儿养成坚持洗漱的好习惯,</p> 入睡 <p><b>活动时间:20:00—20:30</b></p><p><b>活动名称:快乐入睡💏</b></p><p><b>活动内容: </b></p><p>1.早睡早起好习惯。</p><p><b>关注点提示:</b></p><p><b>·习惯养成:</b>本周继续尽量全家准时、准点入睡,巩固早睡早起的好习惯。</p> <p> 由于我们所面对的幼儿和他们的家庭情况各有不同,以及所有活动只能在家庭室内进行,一套方案很难符合所有人的需求,所以此方案仅是我们提供的活动参考,各位家长根据自己的家庭教育背景可以做适当的调整,选择性施教,促进孩子健康发展是我们共同的宗旨。让我们携手前行共克时艰,期待“战疫”结束时我们在幼儿园欢乐的相聚!让我们共同祈愿伟大的祖国带领伟大的人民早日打赢这场看不见敌人的战争!</p><p> 大庆市幼教中心第三幼儿园</p><p> 【启蒙一班】</p><p> 2020年5月18日</p>