<p>亲爱的同学们：</p><p> 大家好！</p><p> 欢迎来到都亭体育路小学的音乐课堂，我是向老师，很高兴我们又见面了。虽然疫情阻挡了你们重返校园，但却阻挡不了你们追寻音乐的脚步，都亭体育路小学停课不停学———“音”为有你，继续精彩纷呈。</p> <p> 今天老师给大家准备了一个律动小游戏———柯尔文手势，让我们先来了解一下柯尔文手势吧！</p><p><br></p><p> “柯尔文手势” 是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是 19 世纪 70 年代由优翰 · 柯尔文首创的，所以称之为 “柯尔文手势”。其目的是帮助学生理解首调唱名体系中音级之间的高低关系、调式音级倾向，使抽象的音高关系变得直观、形象。</p> <p> 同学们想学吗？在学习之前，请同学们先跟着老师一起来认识一下我们音乐王国中的七只小精灵：1(do)，2(re)，3(mi)，4(fa)，5(sol)，6(la)，7(si) ，并跟着老师一起把这七只小精灵唱出来吧。</p> <p> 这7个小音符在“柯尔文手势”中又是怎么表现的呢？一起来看看吧！</p> <p> 现在请同学们跟着老师一起用“柯尔文手势”唱出那首我们熟悉的《小星星》吧。</p> <p> 德彪西曾说过，音乐像自然那样无边无际，像风、像天空、像海洋。在这疫情防控的特殊时期，老师给大家分享有趣的音乐律动和小知识，希望同学们能够以艺抗疫，在学习之余也能够放松心情，享受音乐熏陶，保持身心健康发展！</p>