为了进一步落实省、市、区关于疫情防控的决策部署，扎实做好学生复学前的疫情防控准备，切实保障校园内广大学生和教职员工的生命安全和身心健康，提高全体教职工的疫情防控和应急处置能力。5月9日上午，回民二小全体教师冒雨进行了第三次复学安全演练。 首先，由学校党支部书记艾玉珍、党支部副书记焦军峰对本次活动进行详细的安排和部署。接着，由学校校长崔庆中对本次演练活动进行动员讲话，崔校长说，各位老师要严肃、认真对待此次演练活动，做实做细，真正通过本次演习活动，及时发现问题，提前妥善解决不足之处。 <h3 style="text-align: center">崔庆中校长对演练活动进行动员讲话</h3> 演习开始后，所有参加演习的老师迅速分散到校园各个位置，进入自己所对应岗位。此次演练活动从入校进班、突发状况、入厕、放学四个场景进行。<div> 场景一：学生入校进班<br> 学生按照学校提前规定的时间，分年级、班级在校门口排列成东、西两队，保持间隔1米的距离，有序站好。一名值班教师在队伍中来回巡视，维持秩序，另一名值班教师通过检查学生提前在家填写好的体温表，查看学生当天的健康状况。接着学生按照提前设置好的闭环路线进入校园，学生走过消菌毯后，由负责消毒老师对学生进行手部杀菌。进入校园后，学生保持间隔1米的距离沿着闭环路线有序行进，进入测温区，由负责测温老师进行测温，测温合格后，沿着特定通道有序进入教学楼和班级，在班级门口，由正副班主任再次测温，体温正常方可进班。<br></div> <h3 style="text-align: center">老师们到达指定演习地点</h3> <h3 style="text-align: center">查看学生体温记录表，并对学生手部进行消毒</h3> <h3 style="text-align: center">学生按照闭环路线前进</h3> <h3 style="text-align: center">学生到达测温区测量体温</h3> <h3 style="text-align: center">学生按照指定路线进入教学楼</h3> 场景二：教室中学生突发状况<br> 教室中，同学们正在上课，突然有一名学生举手，表示自己不舒服，班主任老师及时将孩子带出教室，询问孩子身体情况，并联系学校卫生保健员，卫生保健员及时赶到，将生病学生带入隔离室，测量体温，并了解孩子最近是否外出，是否接触省外人员等情况。发现学生体温偏高，卫生保健员及时上报学校，并联系学生家长将孩子带离学校到医院就医。卫生保健员和班级正、副班主任及时对隔离室和班级分别进行消毒。 <h3 style="text-align: center">卫生员对隔离室进行消杀</h3> 场景三：学生课间入厕<br> 学生下课后，按照学校闭环入厕的要求，由班主任老师将需要入厕的学生，在教室门口排成间隔1米的一队，有序的沿着特定的路线，进入指定的卫生间，在卫生间门口有指定老师维持秩序，控制厕所人数。入厕结束后，由班主任老师带领学生按照路线有序回班。 <h3 style="text-align: center">学生有序入厕并沿闭合路线返回班级</h3> 场景四：学生放学<br> 放学后，所有学生在班级中等待体育老师的广播，听到自己班级时，班主任老师迅速将学生组织成东、西两队，带离班级，按照指定路线有序离开校园。 通过本次演习活动，提高了学校应对突发重大公共卫生事件的能力，帮助学校完善开学前的各项准备工作，提高了应急处置的效率与质量。真正做到从严防控，安全、有序、温暖，确保学生返校复学秩序良好，确保师生生命安全和身心健康。<br> 复课在即，回民第二小学紧绷安全弦，密织安全网，全力打造平安校园，为师生创造健康、安全、舒适、安心的学习环境，静待师生归来。