蛋壳巧利用

博思

蛋壳

学生

教学

鹌鹑蛋

本课

学具

教具

贴画

易碎

同学

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教学目标：

1.认知目标：通过本课的学习，使学生能够初步的了解蛋壳的性质（易碎）。

2.操作：使学生了解蛋壳画的特点，用正确高效的方法来完成画面。

3.创造：学生能设计制作出精美的蛋壳图画。

4.情感认识：培养学生的活动兴趣，在有趣的创作过程中探索出自己的制作方法。

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教学重点：

让学生们初步了解蛋的结构性质，和蛋壳画构图要素。

教学难点：

如何让这种初步的介绍引起学生的注意和兴趣。

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教具准备、学具准备：

教具准备：自然状态下各种不同颜色的蛋壳，几副蛋壳画（设计草图)。

学具准备：纸（纸板、三合板、硬纸板、卡纸均可)、笔、蛋壳、镊子、上色工具（水彩笔、水粉颜料、丙烯颜料)。

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对，是蛋，蛋的种类很多，有鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋……

那么被人们丢弃的蛋壳，我们如何利用起来呢？

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我相信同学们都很聪明，我们可以把蛋壳敲碎，然后贴成画，同学们在想一想那蛋壳画的颜色是不是很少?前面我们看到的图片里只有黄色的鸡蛋、白色的鸭蛋和黑白相间的鹌鹑蛋，是不是只能画三种颜色的蛋壳画呢？

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蛋壳工艺品的制作种类很多，我们主要介绍的是镶嵌画的制作方法，我们在活动中根据教学的实际情况适当的选择一项完成，蛋壳有易碎的特点，活动中鼓励学生细致、耐心地完成作品。

　　以上仅供参考，同学们可以自由发挥，进行创作，下面两张是之前指导学生创作的蛋壳贴画，希望可以给你们一些启发。

　　

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         本课是让学生在活动中增强环保意识，学会“变废为宝”的方法，因为在我们的日常生活中，有许多东西可以回收再利用，只是人们缺少发现和创造，不但浪费了不少资源而且还污染了环境，作为新世纪的学生应从小树立环保意识和学会改造环境的本领。从学生生活中的小事入手，帮助学生找到善于发现美的眼，勤于创造的手，勇于探索的心。也起到抛砖引玉的作用。

作业要求：

        设计一张自己喜欢的蛋壳贴画。