<p>5月6日，是全省高三复学的日子，也是我们历史组集体备课的日子。历史组是大教研的团队，集体备课已经常态化。每次集体备课前组长也会在学科群里提醒工作，让大家做好准备。</p> <p>本周已经是线上教学的第十三周，针对学生网上学习已经疲惫等现象，我们历史教研团队一起商量措施应对，分享自己好的做法。齐头并进，一荣俱荣。网络教学是一把双刃剑，利弊共存，而面对当今不可逆转的疫情形势，这无疑是最好的选择。作为老师，我们应扬长避短、竭尽全力地做好网络教学工作，把我们应该做的事情，做到最好。</p> <p>针对中国古代史、《钢铁长城》两课时的内容进行集体研讨。主备人田少锋老师、幸定树老师结合考点，准备十分充分，重点突出、考点突破，落实了历史学科核心素养。学科组黄朝庭主席、刘佳、曹旭文、孙浩浩几位老师结合自己的教学经验，对课堂环节、课件制作提出了很多好的建议，让我们的历史课堂更加优化。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">主备人田少锋</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">主备人幸定树</b></p> <p>本周的教研还围绕课题申报进行了重点研讨，老师们将自己教学中丞待解决的问题整理成课题选题，例如刘佳老师提出“初中历史复习课教学方法研究”、“初中历史试题讲评课方法研究”、“初中历史学生学科语言组织能力方法研究”、“对思源学校七年级学生历史学习现状的跟踪调查”；幸定树老师提出“历史课本中插图的阅读技巧方法研究”；曹旭文老师提出“关于如何培养学生学习历史兴趣的探究”；田少锋老师提出“竹溪县思源实验学校关于初中历史核心素养中的家国情怀落实的操作探究”；刘秀丽老师提出“农村学校初中历史学习方法的指导研究”等，下一步历史学科组将从中确定选题申报。</p> <p>大疫当前，在线上线下的网络授课上，在孩子懵懂的世界里，一个声音说，应该有光，于是便有了光。老师作为一个发光体，一个光源，本身便是一种报酬，一种奉献，一种无上的喜悦。思源历史学科组群策群力，聚光为束，照耀着孩子前行。我们相信，只有课下运筹帷幄，中考方能决胜千里。</p> <p>历史教学充满了生机与活力，甚至比其他学科更具有人文性和教育性。我们每一位历史老师将坚持不懈、勇于创新，向每位学生敞开学史之门，指明知史之路。期待520九年级复学，我们相聚校园！同甘共苦，奋力拼搏！只争朝夕，不负韶华！</p>