<p> 亲爱的同学们大家好！今天咱们一起来学唱一首好听的歌曲《共产儿童团歌》，现在开始吧！🎵🎵😁😁💪💪🎉🎉</p> <p> 请同学们在欣赏时边聆听边思考🤔：</p><p>1.歌曲的情绪是什么样的？</p><p>2.旋律🎶中多次出现的节奏有什么样的特点？</p> <p> 相信大家的答案都很正确👏😁：</p><p>1.情绪：坚定地，铿锵有力的，昂扬向上的……</p><p> 威武的进行曲风格</p><p>2.节奏特点：每一小节都出现了相同或相似的附点节奏型（请看下图）</p> <p> 🥁请同学们跟老师的范读、听准预备拍，一起来练习读这条节奏型：</p> <p> 为了能让大家学唱的更加准确，请同学们在演唱前和老师一起进行节奏读歌词的小练习吧！😁💪💪🎶🎵👏👏</p><p>（以第一段歌词为例）</p> <p> 📢再次聆听歌曲，请大家边听边在心中默默跟唱歌谱，想一想🤔️：</p><p> 旋律可以分几个乐句？每个乐句之间有什么联系？</p> <p> 相信你们在聆听歌曲时很快能发现：整首歌曲的旋律共八小节，可以分为两个乐句，并且是变化重复的。</p><p> 两个乐句的前三个小节都是相同的，最后一小节有变化，第一乐句最后一小节的最后一个结束音唱成“sol”，使旋律听起来有结束但又要开启下一乐句的半终止感觉；而第二乐句最后一小节的最后一个音—也是整首歌曲的最后一个结束音，也是本首歌曲旋律的主音，我们把它唱成“do”，给我们以稳定而有力的结束全曲的感觉。</p> <p> 请同学们跟着伴奏一起学唱起来吧！ 👏👏🥳🥳🎉🎉🎵🎵</p><p> ⚠️视唱乐谱的时候请大家别忘记运用咱们之前学过的移动“do”的方法（首调唱名法）：</p><p>将“do”唱成“fa”来视唱乐谱哦！💪😁🎶🎵🎉</p> <p> 接下来，请同学们和老师一起了解一下这首歌曲的相关背景知识～💪😁🎶</p> <p> 🎬拓展欣赏：故事片《红孩子》（插曲《共产儿童团歌》）。</p> <p> 亲爱的同学们，这首既有意义又好听的歌曲你们喜欢吗？😁，一起唱起来吧！🥳🥳👏👏🎶🎶🎉🎊</p> <p>撰稿：陈宪</p><p><br></p>